樹上的鞋教學課件課文詳解-資料下載頁
2024-11-19 02:04本頁面
【導讀】棵老槐樹下休息。在嘰嘰喳喳的鳥叫聲中，我睡著了。抱里，“我”是多么無拘無束！鋪墊，非常自然。我聽見小鳥尖細的叫聲。羽毛未豐的雛鳥。只聞其聲，不見其形，讓“我”十分好奇，的鞋里，多么富有戲劇性的一幕。寫出了小鳥之“小”。托起它爬上樹，想把它送回鳥窩，我把帶來的餅干分給雛鳥吃。我真想把雛鳥送到鳥窩里，但是，情，反映了“我”對小鳥的愛憐。自己的鞋給小鳥當窩的描寫作了鋪墊。鞋子放在枝丫上。鳥的情況，直到它們依偎在一起，“我”才放心了?！耙蕾恕币辉~寫出了它們安詳幸福地挨。篇末點題，照應了文題。
【正文】 一起，“我”才放心了。 喂飽了小鳥，鳥媽媽也鉆進了鞋子，它們依偎在一起，呢呢喃喃地叫著。 當“鳥媽媽也鉆進了鞋子”，母子倆終于團聚，“我”的鞋子便實實在在地成了它們臨時的“家”?！耙蕾恕币辉~寫出了它們安詳幸福地挨在一起的樣子，那聲聲呢喃里盡是母子間不離不棄的愛的表白。 我放心了，只是我的鞋子要高高地放在樹上了。 篇末點題，照應了文題。 “ 只是”一詞寫出了“我”的鞋子被迫放在樹上的些許無奈，但更多的是在無奈中流露出的滿足感和幽默感，充滿童趣。
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