新學期小學美術教研組教學計劃7篇-資料下載頁
2025-07-11 00:05本頁面
【正文】 結以往的教學經(jīng)驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。 同時高二年級的學生結合上學期美術專業(yè)的訓練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業(yè)的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。 三 、具體工作 ① 繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習，深化教學觀念和理念。 本學期，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。 ② 課堂教學活動 加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把 “ 美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。 ” 同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。 四、教學要注意的問題 注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。 注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術專業(yè)教室的使用規(guī)則。 總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量。 新學期小學美術教研組教學計劃（篇 7） 一、指導思想： 本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學校工 作計劃為指導，針對我校實際，以藝術學校，弘揚我校版畫特色教學品牌，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念，遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全國少兒藝術展演美術示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。 二、重點工作： 加強理論學習，樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向。 積極開展各項美術教研活動、提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互 幫互助，群策群力，我藝術特色而努力。 結合美術學科特點，積極探索教學新路子，把激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好行為習慣，激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。 加強學生的校內(nèi)外一體化進程，以我校為平臺，真對不同基礎的學生進行分組教學，努力挖掘每一個學生的特長和潛能、做好學校安排的各項工作和比賽工作。 繼續(xù)開展美術特色教學，完善各級興趣小組、切實抓好學生的基本功和美術基礎知識、 三、主要措施： 完善校本課程教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學 咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。 強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。 以 “ 美術特色為主的第二課堂教學 ” 為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。 繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結經(jīng)驗，撰寫教育教學心得體會，反思，積極投稿參加各級論文評比。 加強美術特長生的培訓，多出繪畫精品，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。 積極做好全國六一兒童 節(jié)和比賽工作。 學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大美術教學的影響力，建立，完善美術教師的個人博客。 四、具體工作 二月份 制定教研組計劃 四月份 __市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽 五月份 檢查教學反思和讀書心得。 準備校本教材和興趣小組活動的總結與成果展示。 積極準備發(fā)動學生參加 ” 六一兒童節(jié) “ 畫展活動。 六月份 做好一年一度的 “ 六一兒童節(jié) “ 畫展活動。 組織制定復習計劃、上好美術復習課。 進行教研教學工作總結。 上交各類教研，教學材料及小結。
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