【正文】 使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到 系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。 (2)堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的 .法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。 (3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導(dǎo)學(xué)生熟悉、分類、判斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。 (4)組織 學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。 (5)積極參加大隊部開展的法制教育征文活動。激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。 (6)開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽和 “ 法在我心中 ” 演講比賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。 (7)加強(qiáng)交通安全知識教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法 規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德 。 (8)家校合作，要求家長不但要學(xué)習(xí)法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。 通過以上措施，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)該享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。 (9)活動總結(jié) ① 全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇學(xué)法讀后感。 ② 班主任老師總結(jié)。 (10)主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴 ! 法制教育實施方案篇 13 一、指導(dǎo)思想： 全面踐行社會主義核心價值觀，按照 “ 七五 ” 普法規(guī)劃提出的各項目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。 二、活動主題： “” 國家憲法日宣傳活動的主題為：憲法是國家根本法 . 三、活動內(nèi)容： 利用校園網(wǎng)、主題班會等進(jìn)行法制宣傳，營造良好的氛圍。 各班組織幼兒開展法制教育的 `主題班會。 利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。 12 月 4 日組織憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織幼兒集體學(xué)習(xí)。 圍繞國家憲法日主題，利用校園網(wǎng)、班會等形式，營造憲法教育氛圍。 在 “124” 國家憲法日活動結(jié)束后，幼兒園將 20“124” 國家憲法日活動 情況及時上報幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)。因此，請各班對照本實施方案，認(rèn)真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。 法制教育實施方案篇 14 活動主題 本次 “ 國家憲法日 ” 系列活動的主題為 “ 尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法 ” 。 活動時間 11 月 28 日 — 12 月 10 日 活動內(nèi)容與形式 28日邀請司法局法制宣傳科科長 (我校法制副校長 )在學(xué)校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。 12 月 3 日周一升旗儀式上安排學(xué)生宣讀憲法演講稿，使學(xué)生了解憲法的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、尊法、守法 。周一班會課期間開展主題為 “ 尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法 ” 主題班會。 月 4 日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看 “ 晨讀憲法 ” 直播視頻，全體師生同步跟讀，進(jìn)一步加大憲法宣傳力度。 月 6 日前后組織 “ 憲法知識競賽 ” 活動，讓學(xué)生通過試題競賽，對我國憲法有更全面的認(rèn)識 。督促學(xué)生利用課余時間點擊普法網(wǎng) “ 憲法小衛(wèi)士 ” 活動，學(xué)習(xí)法律知識，積極參與憲法知識挑戰(zhàn)。 工作要求 。我校把 “ 國家憲法日主題 ” 活動作為 “ 七五普法 ” 的一項重要任務(wù)，抓緊抓好，細(xì)化活動方案，認(rèn)真組織實施。 。緊緊圍 繞憲法日活動主題，組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動，做好憲法知識競賽，開展有針對性地法制宣傳，使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實效，防止形式主義。 ?；顒娱_展過程中，及時把握輿論導(dǎo)向，并留存活動圖片等材料。 法制教育實施方案篇 15 一、指導(dǎo)思想： 以依法治國方略為指導(dǎo)，貫徹落實上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法教育工作，切實加強(qiáng)青少年法制教育力度，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力，有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)青少年身心健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的 “ 四有 ” 新人。 二、教育內(nèi)容： 此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。 三、活動時間： __年 11 月 12 月 四、主要活動： 法制教育宣傳月啟動儀式 時間： __年 11 月 2 日 地點： 操場 范圍： 全校師生 形式： 升旗儀式國旗下講話 安排： 由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，同時宣布法制教育宣傳月開始。 青少年維權(quán)圖片展 時間： __年 10 月底 — 11 月上旬 地點： 教學(xué)樓底樓 范圍： 全校師生 形式： 全體學(xué)生利用課余時間通過青少年維權(quán)圖片展，增強(qiáng)維權(quán)意識。 旁聽庭審 時間： __年 11 月中旬 地點：太倉法院 范圍： 高一 2 班部分學(xué)生 形式：觀摩 安排：組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動，近距離學(xué)習(xí)、觀摩現(xiàn)實的司法實踐活動，增強(qiáng)法律意識。 法制教育黑板報評比 時間： __年 11 月中下旬 范圍： 全校 41 個班級 形式： 比賽 安排： 以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容，要求每個班級做好宣傳工作 11 月 27 日 宣布評比結(jié)果 模擬法庭 時間： __年 11 月下旬 范圍： 高一年級全體學(xué)生 地點：大報告廳 形式：表演、觀摩 安排：選擇典型案件，有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動。 時間： __年 11 月下旬 范圍： 高二年級全體學(xué)生 地點：大報告廳 形式：競賽 安排：高二學(xué)生利用班會課進(jìn)行法律知識競賽。