【正文】 讓幸?？鞓放c我們永遠相伴 ! 法制教育實施方案篇 5 活動主題 :“ 愛我許昌，爭做文明守法小公民 ” 活動時間 :20__年 3 月 3 日 活動地點 :學校操場 活動目的 : 通過讀 _講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。 學生簽名用布幕，筆。 了解一些常見自己保護措施及如何做一個文明守法小公民。 由少先隊輔導員帶領學生宣誓。 學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。 三、具體措施和實施辦法： 領導機構： 組長 (校長 )： __ 副組長 (副校長 )： __ 成員 (各班主任 )： __ 學習內容： ① 行為規(guī)范教育。 對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。 ④ 樹立自尊、自律、自強意識。 ⑤ 增強辨別是非和自己保護能力。 將法制教育納入教學計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資、考試五落實。思 想教育與行為訓練相結合 。 ① 、請鎮(zhèn)派出所工作人員到學校上法制教育課。 ⑤ 、結合法制教育內容，開展 “ 做一個合格小公民 ” 、 “ 法在我心中 ” 、 “ 遠離毒品、珍愛生命 ” 、“ 少年法庭 ” 等主題班、隊活動，使法制教育進一步形象生動化。要求學生人人遵發(fā)守紀。 法制教育實施方案篇 7 教學目的： 初步認識各種交通信號、標志和標線的作用，安全教育教案 (全 )。 二、新課 認識交通 _。只有服從交通 _的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。 過渡：為了保證 交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。 三、課堂小結 說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線 ? 學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。 三、目標任務 （一）結合課堂教學大力開展社會主義法治理念教育； （二）開展以 “ 學法律、講權利、履義務、明責任 ” 為主要內容的法治主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務； （三）把法治宣傳教育與校園文化建設相結合，推進平安校園建設； （四）進一步完善法治教育網絡，形成學校、家庭、社會 “ 三結合 ” 的有效宣傳教育機制。 （二）進一步建立健全學校法治工作機制。一方面，要建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用。要把法治教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育，法治教育與日常行為規(guī)范達標、依法治校結合起來，使工作落到實處。組織開展一次憲法專題學習活動，增強黨員領導干部憲法意識。學校要通過學生入學儀式、開學典禮、大型集會、成人禮等各種儀式，精心組織設計，滲透法治教育。法律法規(guī)為主，從而提高學生法治觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。各中小學校組織一次全校動員會，討論完善 “ 法治建設 ” 工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協(xié)調配合，形成合力。縣教育局將組織相關人員不定期督導學校開展法治建設工作情況。 二、活動主題 我是法制小主人 三、活動時間 20__年 11 月 1 日 12 月 25 日 四、活動內容 完善校外法制教育體系： 法制副校長： __ 法制輔導員： __ 各班上好法制教育課 中高年級安排一次模擬法庭活動 組織年級家長法制教育報告會 展示法制教育成果圖片 各班組織學生觀看法制專題片 年級間開展法律知識答題活動 各班開展 “ 我是法制小主人 ” 主題活動 給全校學生家長發(fā)一封有關法制宣傳的信 五、活動形式 各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動： 班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育小學法制教育活動方案小學法制教育活動方案。） 學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。 一、指導思想 圍繞提高廣大師生法律意識，維護學園正常教育教學秩序，全面推進普法和依法治園進程，為我園創(chuàng)造良好的教學環(huán)境和法制氛圍。 五、主要活動內容及形式 ，營造濃厚的盲傳氛圍。 、觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平。通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄等形式向家長宣傳法律知識，對家長進行法律知識宣傳，使家長進一步了解法律知識，從而提高家長的法律意識，達到家園同步宣傳教育。 四、學習內容及活動方式 (一 )學習內容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《泰安迎春學校學生紀律處分細則》等有關材料。 開展一次班、隊會活動。 觀看一部法制教育 視頻。活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的 .法律法規(guī)常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎上制作手抄報， 4— 7 年級每班選取 3 份交到政教處。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進學生全面發(fā)展健康成長。 (3)組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。向學校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。更不要在家里傳播不健康內容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長。 (10)主持人宣布班會結束。 利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。4” 國家憲法日活動結束后，幼兒園將 20“12 活動時間 11 月 28 日 — 12 月 10 日 活動內容與形式 28日邀請司法局法制宣傳科科長 (我校法制副校長 )在學校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。 月 6 日前后組織 “ 憲法知識競賽 ” 活動，讓學生通過試題競賽，對我國憲法有更全面的認識 。 。 法制教育實施方案篇 15 一、指導思想： 以依法治國方略為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法教育工作，切實加強青少年法制教育力度，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，提高學生知法、學法、懂法、守法能力，有效地預防和減少中學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養(yǎng)目標，促進青少年身心健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的 “ 四有 ” 新人。 旁聽庭審 時間： __年 11 月中旬 地點：太倉法院 范圍： 高一 2 班部分學生 形式：觀摩 安排：組織學生觀摩、旁聽法院公開庭審活動，近距離學習、觀摩現實的司法實踐活動，增強法律意