【正文】 新高 ,突破 “ 百人大關(guān) ” 。 實(shí)現(xiàn)了重大突破。 這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，離不開(kāi)全鄉(xiāng)人民的關(guān)心支持，更凝聚著廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，作為人類靈魂工程師的廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責(zé)任感，辛勤耕耘，教書 育人，為教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在這里，我代表鄉(xiāng)黨委政府，再次對(duì)你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 下面，結(jié)合教育工作實(shí)際，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。這四點(diǎn)意見(jiàn)，可以概括為 “ 四個(gè)一 ” ，即：一個(gè)核心、一個(gè)關(guān)鍵、一個(gè)保障、一種氛圍。 第一，緊緊抓住提高質(zhì)量這個(gè)核心 提高教育質(zhì)量，是教育工作的立足點(diǎn)和生命線，是教育工作的永恒主題，是辦人民滿意教育最直接、最現(xiàn)實(shí)的體現(xiàn)。提高教育質(zhì)量，就是要以建設(shè) “ 教育強(qiáng)鄉(xiāng) ” 為目標(biāo)，牢固樹立 “ 質(zhì)量生存、質(zhì) 量發(fā)展、質(zhì)量興校 ” 的理念，大力實(shí)施 “ 三項(xiàng)工程 ” ：一要實(shí)施 “ 名師工程 ” ，打造一支師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的名師群體，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高 。二要實(shí)施 “ 名校長(zhǎng)工程 ” ，抓好校長(zhǎng)梯隊(duì)建設(shè)，培育一支精通教育、治校有方的高素質(zhì)、專業(yè)化的校長(zhǎng)隊(duì)伍 。三要實(shí)施 “ 名校工程 ” ，創(chuàng)建一批在全市、全省叫得響的示范小學(xué)、示范初中，真正叫響自己的教育品牌，讓全鄉(xiāng)的孩子在家門口就能上好的學(xué)校，就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。 第二，始終突出改革創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵 前段時(shí)間，一個(gè)國(guó)際教育組織對(duì)全球 21 個(gè)國(guó)家進(jìn)行了 一個(gè)調(diào)查，結(jié)果顯示，中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，而想像力是倒數(shù)第一，創(chuàng)造力是倒數(shù)第五。國(guó)內(nèi)一個(gè)教育家憂慮地表示，正是傳統(tǒng)的教育觀念束縛了孩子的想像力，扼殺了孩子的創(chuàng)造力?？梢哉f(shuō)，國(guó)家和民族的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們的教育事業(yè)要在新的競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)、實(shí)現(xiàn)突破，就必須增強(qiáng)創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，加大改革創(chuàng)新力度，切實(shí)推進(jìn) “ 三大創(chuàng)新 ” ：一要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念。根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化、教育改革發(fā)展的新任務(wù)和學(xué)生思想教育的新情況，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神 。二要?jiǎng)?chuàng)新教育形式。把課堂教學(xué)、校內(nèi)教育與社會(huì) 實(shí)踐、校外教育結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)傳授與行為養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。三要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓優(yōu)秀教師和學(xué)生脫穎而出。 第三，不斷強(qiáng)化教育投入這個(gè)保障 加大教育投入，是教育發(fā)展的必要保障。全鄉(xiāng)各村兩委要本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)抓好 “ 三個(gè)優(yōu)先 ” ，即：在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先考慮教育，在資金投入上優(yōu)先保障教育，在公共資源配置上優(yōu)先滿足教育，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。學(xué)校也要破除 “ 等 靠要 ” 思想，鼓勵(lì)企業(yè)捐資助學(xué)，支持社會(huì)力量投資辦學(xué)，多渠道、多形式加大教育投入力度，努力形成政府與社會(huì)合力辦學(xué)的新機(jī)制，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的空間和環(huán)境。 第四，努力營(yíng)造尊師重教這個(gè)氛圍 百年大計(jì)，教育為本。教育事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展，離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。今后，鄉(xiāng)黨委政府要繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，突出 “ 三個(gè)更加 ” ：一要更加關(guān)注教育，及時(shí)解決影響教育發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題 。二要更加支持教育，把支持教育作為份內(nèi)的職責(zé)，積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實(shí)事 。三要更加崇尚教育，大力宣傳捐資助學(xué)、興教助教的先進(jìn)事跡，大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，在全社會(huì)形成尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。 同志們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育 。教育興衰，系于教師?；厥走^(guò)去，我們?yōu)槲亦l(xiāng)教育的成 績(jī)而感到自豪 。展望未來(lái)，我們對(duì)我鄉(xiāng)教育的美好前景充滿信心。當(dāng)前，陳吳的教育發(fā)展正處在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期，鄉(xiāng)黨委政府和全鄉(xiāng)三萬(wàn)父老鄉(xiāng)親，對(duì)教育寄予厚望，對(duì)教師寄予重托。希望廣大教師發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，勤奮工作，敢為人先，大膽創(chuàng)新，為推動(dòng)我鄉(xiāng)教育的跨越式發(fā)展譜寫出新的篇章 ! 最后，衷心祝愿全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利 !祝愿我鄉(xiāng)教育事業(yè)的明天更加美好 ! 謝謝大家。 慶祝教師節(jié)演講稿篇 13 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng) 。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔 。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。 從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。 當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中， 也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。 當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。 不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切 ! 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩 。 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微 笑，一聲禮貌的 “ 老師好 ” ，也是感恩 ! 用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師， “ 老師，我能行 ” ，更是對(duì)老師的感恩。 鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師 !