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慶祝教師節(jié)的優(yōu)秀演講稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-11-04 05:58本頁面
  

【正文】 作出了《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育體制的通知》,全國財政安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費1840億元,全部免除了西部地區(qū)和部分中部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段5200萬名學(xué)生的學(xué)雜費,為3730萬名貧困家庭學(xué)生免費提供教科書,對780萬名寄宿學(xué)生補(bǔ)助了生活費,充分表明了黨中央國務(wù)院、省委省省政府及市委市政府對基礎(chǔ)教育工作的高度重視。年年花似錦,今年花更紅,今年是教育改革進(jìn)一步深化的一年,十屆人大的召開,為基礎(chǔ)教育迎來又一個春天。全國農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費,;繼續(xù)對農(nóng)村貧困家庭學(xué)生免費提供教科書并補(bǔ)助寄宿生活費,這為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展帶來新的機(jī)遇,為廣大教育工作者施展才華提供更廣闊的舞臺,實現(xiàn)了教育的社會公平。我們必須百尺竿頭更進(jìn)一步,面對新形勢,樹立新觀念,適應(yīng)新要求,創(chuàng)造新成績,再接再厲,努力拼搏,為開拓我國教育的新局面作出新的貢獻(xiàn)。“國將興,必貴師而重傅”,教師對一個民族和國家的重要性早被國人認(rèn)同?!督處煼ā奉C布以來,尊師重教的社會氛圍逐漸形成,教師工資收入水平明顯提升,教師成為一個越來越具有吸引力的職業(yè)。近幾年來,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持下,各地的教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展。一是辦學(xué)條件大大改善。農(nóng)村中小學(xué)危房改造取得重大成果,各種教學(xué)功能用房基本到位,教育現(xiàn)代化水平不斷提高。二是學(xué)校管理日趨規(guī)范。全國各地各級各類學(xué)校不斷探求科學(xué)、高效的管理方法,各項管理日趨規(guī)范,辦學(xué)效益不斷提高。三是教師隊伍素質(zhì)有較大提高。近幾年來,各級政府積極安置師范類大中專畢業(yè)生,為教師隊伍補(bǔ)充了新生力量。四是積極解決教師在生活中的困難,在住房等方面給予優(yōu)惠政策。這些成績的取得,充分體現(xiàn)了各級黨委、政府和全縣人民落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,重視和關(guān)心、支持教育的結(jié)果。“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處熥允贾两K擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)與發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當(dāng)代國際社會已經(jīng)形成的共識。江澤民書記曾經(jīng)指出:“中國人民要對人類做出更大貢獻(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育工作者責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,身為教師,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為民族的未來負(fù)責(zé)。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體。也許,有些教師從來沒有獲獎的機(jī)會,但他們始終堅守著自己的課堂;有些教師從來沒有升職的可能,但他們靜心地守護(hù)著自己的每一個學(xué)生。也許,有些教師從來沒有上過公開課、創(chuàng)優(yōu)課,但他們細(xì)心上好自己的每一節(jié)課;有些教師從來沒有發(fā)表過一篇正式的論文,但他們認(rèn)真寫好自己的每一個教案。也許,有些教師為評職稱受了不少委屈,但一走進(jìn)課堂,他們就笑容可掬,滿臉可愛;有些教師因為家庭的窘困、父母的多病而一籌莫展,但一旦學(xué)生出現(xiàn)了困難,他們就毫不猶豫、慷慨解囊。也許,他們中的一些人不能靜心地享受到完整的節(jié)假日,還有不少人帶上了職業(yè)??;但正是他們,用自己的孱弱身軀,頂起了江山教育的脊梁,撐起了江山教育燦爛的天空!教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,應(yīng)該使我們懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵,教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望;也更應(yīng)懂得教師應(yīng)該是“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。各位老師,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,以江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績切實落實“三個代表”的要求,為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!最后,祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,合家幸福!
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