花城版音樂(lè)七下第6單元流浪者之歌課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南亞音樂(lè)郴州市六中安娜《走進(jìn)印度音樂(lè)》印度處于南亞地區(qū)，是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。它是世界上人種、宗教、文化和音樂(lè)方面種類(lèi)最為繁雜的地區(qū)之一。印度全稱(chēng)“印度共和國(guó)（TheRepublicofIndia）”。首都新德里是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和交通樞紐。主要城市有

2024-11-19 01:17

花城版音樂(lè)七下第6單元流浪者之歌1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):通過(guò)學(xué)唱印度民歌《流浪者之歌》,了解世界藝術(shù)多元文化,感受體會(huì)充滿(mǎn)神秘、誘惑色彩的印度音樂(lè)風(fēng)格。2、知識(shí)與技能:(1)學(xué)唱印度民歌,感受印度音樂(lè)運(yùn)用裝飾音(上波音)點(diǎn)綴旋律,曲調(diào)迂回曲折呈下行走向的體現(xiàn)的風(fēng)格特征。(2)初步感受印度音樂(lè)的兩個(gè)要素:拉格—旋律的框架,用于表達(dá)音樂(lè)中的情緒與色彩

2024-12-08 21:35

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第1單元七子之歌課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】此場(chǎng)景是發(fā)生在什么時(shí)間的什么事情?這是發(fā)生在1999年，澳門(mén)回歸時(shí)的交接儀式現(xiàn)場(chǎng)。1999年12月20日,中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)澳門(mén)行使主權(quán)。執(zhí)教：陳培軍七子之歌—澳門(mén)七子之歌—澳門(mén)你可知“MACAU”不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親！但是他們掠去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心

2025-06-20 15:55

花城版音樂(lè)七下第6單元阿里郎課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唱歌大長(zhǎng)今這首曲子是幾拍子的？哪個(gè)民族的？1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|3--|566|6·5

2024-11-18 22:12

花城版音樂(lè)七下第5單元小城故事課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課人：連州市北山中學(xué)盧月婷廣東教育出版社、花城出版社七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第五單元《膾炙人口的歌》哪位同學(xué)知道這首歌曲的名字？演唱者是誰(shuí)？《甜蜜蜜》鄧麗君?鄧麗君（1953年——1995年）?一代歌后，不朽的傳奇，臺(tái)灣殿堂級(jí)歌唱家。是一位在全球華人社會(huì)極具影響力的音樂(lè)家，亦是2

2024-11-19 17:34

花城版音樂(lè)七下第6單元竹舞課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這就是菲律賓有名的“竹舞”菲律賓地處東南亞太平洋菲律賓群島，有“千島之國(guó)”的美譽(yù)。?菲律賓盛產(chǎn)直徑粗大，管壁較薄、發(fā)音效果好的竹子，用它來(lái)制作樂(lè)器十分理想，所以菲律賓有著與竹子緊密相連的音樂(lè)和舞

2024-11-18 22:12

花城版音樂(lè)七下第6單元星星索課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂(lè)=整體感知音樂(lè)抒情感受音樂(lè)的情緒特點(diǎn)以及速度，體驗(yàn)音樂(lè)描繪了一幅什么樣的場(chǎng)景。中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船，伴著微風(fēng)，隨著歌聲向心上人劃去，漸漸消失在遠(yuǎn)方的意境。‖:331．︱331．：‖星星索

2024-11-19 03:19

花城版音樂(lè)七下第1單元東方之珠課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你聽(tīng)出來(lái)了嗎？?謝霆峰——《因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)》方力申——《好心好報(bào)》陳奕迅——《十年》迷人的淺水灣淺水灣舉世聞名的海洋公園海洋公園在碧波蕩漾的人工湖里，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。海豚海獅銅鑼灣香港是個(gè)繁華的大都市燈的海洋香港

2024-11-18 22:13

花城版音樂(lè)七下第1單元春天的故事課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞春天的故事作曲：王佑貴詞作：蔣開(kāi)儒歌中歌頌的是哪一位老人？“圈”指哪里？“春天”指的什么？鄧小平，改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。中國(guó)最早劃出的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)：深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)改革開(kāi)放開(kāi)始的時(shí)候

2024-11-19 03:20

花城版音樂(lè)七下第3單元?；丶铱纯凑n件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.親情親情就是有血緣關(guān)系的人之間存在的那種感情。親情是跟你有很親密關(guān)系的，不管發(fā)生什么事都不會(huì)改變。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是互相的，母愛(ài)是親情，愛(ài)母也是親情；二是立體的，如父子(父女)情，母子(母女)情，手足情(兄弟姐妹)，祖孫情(祖輩與孫輩)都是親情。觀(guān)看視頻、回答下列問(wèn)題：?1、視頻中展

2024-11-18 22:13

花城版音樂(lè)七下第3單元念故鄉(xiāng)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看一看聽(tīng)一聽(tīng)膾炙人口的歌——《念故鄉(xiāng)》（捷）德沃夏克曲李叔同填詞同同重返舊家園念故鄉(xiāng)的簡(jiǎn)介：書(shū)本P62全曲欣賞：唱一唱：德沃夏克歌曲的曲作者歌曲的詞作者

2024-11-23 17:04

花城版音樂(lè)七下第3單元啊，朋友-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱南斯拉夫電影《橋》歌曲《啊，朋友》，了解歌曲產(chǎn)生的年代及創(chuàng)作背景，了解二戰(zhàn)相關(guān)知識(shí)，并對(duì)電影音樂(lè)產(chǎn)生興趣。2、科學(xué)的發(fā)聲方法，要求用胸腹式呼吸法進(jìn)行演唱。3、結(jié)合歌曲，情境創(chuàng)設(shè)，有表情的演唱2學(xué)情分析《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“音樂(lè)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀(guān)念，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與身心發(fā)展規(guī)律，力求使單純的音樂(lè)知識(shí)技能傳

2024-12-08 05:48

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第1單元七子之歌課件1花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《七子之歌》三、作品及作者簡(jiǎn)介《七子之歌·澳門(mén)》是大型電視紀(jì)錄片《澳門(mén)歲月》改編選作的主題曲，而《七子之歌》是聞一多于1925年3月在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作的一首組詩(shī)，共七首，分別是澳門(mén)、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅大（旅順-大連）。在澳門(mén)回歸之際，作曲家李海鷹用深情而真摯的

2025-06-18 05:41

花城版音樂(lè)七下第5單元南屏晚鐘課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音階練習(xí)，二部練習(xí)，手號(hào)揮拍。復(fù)習(xí)前面所學(xué)，進(jìn)行二聲部體驗(yàn)，為新課學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。教師無(wú)伴奏范唱，可以讓學(xué)生更加專(zhuān)注于聆聽(tīng)，初步感受作品。歌曲分成幾個(gè)段落？采用什么演唱形式？隨琴唱旋律，注意節(jié)奏、音準(zhǔn)、反復(fù)記號(hào)等。隨琴唱歌詞，正確把握A、B段情緒。引導(dǎo)學(xué)生用良好的歌唱狀態(tài)，優(yōu)美的

2024-11-19 01:17

花城版音樂(lè)七下第5單元南泥灣說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元說(shuō)課人：戴小燕歌曲《南泥灣》音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)一、教材分析：本課選自花城版七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教材,第5單元第四課，歌曲《南泥灣》。歌曲旋律優(yōu)美，抒情，歌唱南泥灣由荒涼變成“江南”，并熱情歌頌了開(kāi)荒生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士。全曲可分為對(duì)比性的兩個(gè)部分。前半部分曲調(diào)柔美委婉，后半部分歡快跳躍

2024-11-19 03:19

花城版音樂(lè)七下第1單元七子之歌課件3(留存版)

花城版音樂(lè)七下第1單元七子之歌課件3-文庫(kù)吧

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花城版音樂(lè)七下第1單元七子之歌課件3(已修改)