【總結(jié)】第六單元世界音樂之窗（之一）粵教版七年級下冊圖片欣賞想一想：這是哪個國家？印度尼西亞:這個國家被稱為‘‘千島之國”，由太平洋和印度洋之間17508個大小島嶼組成，碧海藍天，四季皆夏，故被稱為“赤道上的翡翠”?？寺∽谑怯《饶嵛鱽啽就烈魳放c16世紀
2024-11-18 22:12
【總結(jié)】你去過旅行嗎？去過哪些地方？你旅行時的心情是什么樣的？首先欣賞下這首黎巴嫩音樂《愉快的旅行》。這首歌曲是幾拍子的？這首歌曲的音樂結(jié)構(gòu)是怎樣的？A-B-A體驗ABA三段體歌曲的變化，感受這種變化帶給你的新意。跟著老師學(xué)唱這首歌曲，有感情的表現(xiàn)歌曲的情緒。
2024-11-19 03:19
【總結(jié)】春天的故事作曲：王佑貴詞作：蔣開儒歌中歌頌的是哪一位老人？“圈”指哪里？“春天”指的什么？鄧小平，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。中國最早劃出的四個經(jīng)濟特區(qū)：深圳、珠海、汕頭、廈門改革開放開始的時候。1
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】聽一聽?以下音樂片斷各由哪個樂器組所演奏？?片斷1片斷2片斷3片斷4弦樂銅管木管打擊辨一辨想一想▲彼得主題：
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】朋友?演唱表達友誼的歌曲?注意歌曲的情感友誼地久天長１.歌曲的拍號。，叫什么小節(jié)？。掌握節(jié)奏:X|X.XXX|X.XXX|X.XXX|X-|旋律和節(jié)奏有什么特點?你認為歌詞
2024-11-19 03:20
【總結(jié)】櫻花yinghua日本被稱為“櫻花之國”，櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時間，珍惜生命。因為它的熱烈、純潔、高尚，嚴冬過后，最先將春天的氣息帶給日本，所以每年的3月15日至4月15日為日本櫻花節(jié)，人們舉
【總結(jié)】亞洲之聲走進日本日本茶道日本花道獨特的飲食壽司和生魚片是日本人最愛的美食都節(jié)調(diào)式:●346713（日本特色的民族調(diào)式）日本被稱為“櫻花之國”，櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時間，
【總結(jié)】《櫻花》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1、學(xué)會用自然、流暢的聲音演唱歌曲《櫻花》,體會日本人民對櫻花的珍愛之情,以及陽春三月觀賞櫻花的喜悅心情和生活情趣2、初步了解日本都節(jié)調(diào)式的特點。3、探索并體驗日本民間樂器的獨特音色與音樂風(fēng)格。2學(xué)情分析這一時期的他們注意力不容易長時間集中,所以,培養(yǎng)學(xué)生對音樂濃厚的興趣,并能堅持學(xué)習(xí)
2024-12-08 08:04
【總結(jié)】新課導(dǎo)入：思鄉(xiāng)曲（小提琴獨奏曲）作者：馬思聰《思鄉(xiāng)曲》創(chuàng)作背景?《思鄉(xiāng)曲》作于72年前的1937年。?當(dāng)年，日寇的鐵蹄蹂躪了滿蒙華北大地，東三省的學(xué)生唱著“我的家在東北松花江上”流亡關(guān)內(nèi)。馬思聰行腳北國之后折回廣州，從一首綏(sui)遠民歌中引發(fā)靈感，譜下了這首《思鄉(xiāng)曲》，撥動了多少為抗日救亡而
【總結(jié)】1教學(xué)目標讓學(xué)生們不僅對《南泥灣》的了解只是停在歌詞表面,而是從歷史背景和地理圖片的角度了解原來的南泥灣和如今現(xiàn)在的繁榮,以此來加深學(xué)生在演唱和欣賞這首歌曲時對其創(chuàng)作和歌頌的意義深刻理解。2學(xué)情分析七年級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)生思維敏捷,接受能力較強,對于新事物有很強的興趣,在音樂的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動地運用音樂歌唱方式來演唱,但對
【總結(jié)】1教學(xué)目標2學(xué)情分析學(xué)生外國音樂了解不多，教師要多讓學(xué)生在音樂中去體會其音樂特點和風(fēng)格。3重點難點教學(xué)重點：分兩個聲部學(xué)唱《星星索》，教學(xué)難點：1、感受克隆宗歌曲“前緊后松”的特點；2、在歌曲中找出調(diào)式音階4教學(xué)過程第一學(xué)時活動1【導(dǎo)入】音樂之旅教學(xué)設(shè)計：課間大
【總結(jié)】★甘美蘭音樂《珍珠》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1、情感態(tài)度價值觀:在了解東南亞的音樂獨有的藝術(shù)魅力的基礎(chǔ)上增進審美情趣;2、過程與方法:視聽刺激,參與體驗;3、知識與技能:了解印尼的“甘美蘭音樂”風(fēng)格特點,欣賞《珍珠》,提高審美能力;2學(xué)情分析本屆學(xué)生中,部分同學(xué)已接受或正在接受系統(tǒng)的音樂培訓(xùn),但是大多
2024-12-08 05:48
【總結(jié)】七子之歌澳門——1553年、葡萄牙香港臺灣威海衛(wèi)廣州灣九龍旅順、大連2七子之歌——澳門聞一多你可知“Ma-cau”，
2025-06-13 12:08
【總結(jié)】1教學(xué)目標1、通過欣賞《思鄉(xiāng)曲》了解曲作者馬思聰生平、創(chuàng)作背景、主奏樂器以及作品的曲式風(fēng)格——帶再現(xiàn)的三部曲式。2、通過反復(fù)聆聽，熟悉主題旋律，并能準確模唱。3、通過欣賞《思鄉(xiāng)曲》感受游子的思鄉(xiāng)之情，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情操。4、通過聆聽活動、情境創(chuàng)設(shè)、器樂伴奏和優(yōu)美的律動等多種方式感受音樂的情感變化，培養(yǎng)學(xué)生用真情實感表現(xiàn)音樂的能力。2學(xué)
【總結(jié)】你感覺這首歌曲的情緒特點是什么?表達了什么心情?深情、激昂……表達了盼望回到祖國懷抱的急切心情，思念祖國媽媽等聞一多（1899年11月24日－1946年7月15日），漢族，原名聞家驊，又名多、亦多、一多，字友三、友山。中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰(zhàn)士，中國民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，中國共產(chǎn)黨的摯友，詩
2025-06-21 05:19
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