幼兒園大班手工教學計劃模板7篇-資料下載頁
2025-05-24 00:02本頁面
【正文】 小臺燈切去的越多圓錐越小。 ② 圓柱型的燈罩制作：根據(jù)燈罩的大小，取一長方形紙片，卷成圓筒粘牢接口即成圓柱，再按圓筒的直徑做一圓面，與圓筒的一端粘牢即成圓柱燈罩。漂亮的小臺燈 ③ 角錐型 燈罩基本做法與圓錐型做法相仰說在切去部分的圓面內分成若干等份，用鄉(xiāng)略：小刀背在等份線上劃一下，折成棱角，粘合接口即成角錐型燈罩。一般的直徑為廢瓶的 3 倍，設計時不必受此約束，特別在造型應大膽設想。 ④ 支架制作：用鐵絲的一端在廢瓶口繞幾圈并扎好，另一端斜向上約 7— 84m 處扎一小圈即可。 ⑤ 設計燈罩圖案：捏住尚未粘好的燈罩，放在燈座上看看大小是否合適。然后用動物、花卉或幾何形設計紋樣?？捎弥貜托问接〕龌y或用漂亮的小臺燈，也可用繪畫方法或剪貼方法裝飾。 三、學生制作燈罩，教師指導，鼓勵創(chuàng)新不仿制。 觀察示范臺 燈和教材中范少團飛以柵罩與燈座的裝飾色彩要相配呼應，如課本右上彩圖的臺燈。黃色燈罩畫有大量藍色的魚，配上深藍間白的燈座，白色，近似波浪，魚水相配，使人感到臺燈燈座與燈罩是一個整體；中間是紅白燈罩配上紅白相同的燈座，使人感到臺燈燈座、燈罩的紅色上下呼應，混然一體。在設計臺燈時要從總體出發(fā)，要考慮臺燈的造型、裝飾紋樣、色調三個方面如何協(xié)調統(tǒng)一，設色時把自己的構想充分表現(xiàn)出來，新穎美觀的臺燈，便呈現(xiàn)眼前了。 四、學生制作，教師指導。 運用繪畫、剪貼或自己創(chuàng)造的新方法裝飾燈罩和燈座均可。 把燈罩裝飾好了再粘 合起來，待干了固定在燈座上。 五、學生把做好的臺燈放在教壇上展覽，互相評議，評出有新意的優(yōu)秀作品給予獎勵。 幼兒園大班手工教學計劃模板篇 7 情況分析： 中大班的幼兒手部精細肌肉的發(fā)育，手眼協(xié)調能力增強，又學習了一些基本的手工工具和材料的使用方法，因而他們表現(xiàn)的欲望很旺盛。他們喜歡用各種工具和材料進行制作，以表達自己的意愿。在進行手工活動時，提供給幼兒豐富的材料按自己的喜好隨意地進行選擇并對要制作的主體材料進行修飾創(chuàng)作（涂、畫、捏、粘、撕、串、剪、拼等等都可以），制作出生動有趣、獨一無二的手工作品，由此激發(fā)幼 兒對手工活動的興趣，提高幼兒的動手能力，促進幼兒的創(chuàng)造性，真正讓幼兒感受到手工 DIY 的樂趣。 教學目標： 較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的意愿。 學習用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。 用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪，拼貼平面的物象或制作立體的物象。 教學內容： 第一課時：好吃的冰欺凌 第二課時：七彩報紙魚 第三課時：球球仙人球 第四課時：小丑的帽子 第五課時：鐵樹 第六課時：小花傘 第七課時：漂亮的筆筒 第八課時：氣球報紙做花瓶模型 第九課時：報紙球綿羊 第十課時：卡紙燈籠 第十一課時：折紙：籃子 第十二課時：三款漂亮的雪花剪紙 第十三課時：大鱷魚 第十四課時：三角形和圓形的海底世界
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