有理數(shù)的加減混合運(yùn)算第3課時(shí)演示文稿-資料下載頁(yè)
2024-11-19 01:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】（１）把算式中的減法都轉(zhuǎn)化為加法；中的其他數(shù)據(jù)可以分別記作什么?本周哪一天河流的水位最高?上升了還是下降了?況,你該怎么做呢?最高與最矮的學(xué)生身高相差多少?離出車的出發(fā)點(diǎn)有多遠(yuǎn)?算來(lái)解決,根據(jù)需要可以“人為”地規(guī)定零點(diǎn).我們感受到數(shù)學(xué)是一門(mén)十分有用的科學(xué)，［例1］某股民上周五天進(jìn)某公司股票2020股，入和賣出時(shí)所花的手續(xù)費(fèi)和交易稅，①周三收盤(pán)時(shí)，每股元。②本周內(nèi)最高價(jià)每股元，最低價(jià)值每股元。②周六、周日休市。米,卻下滑了;第四次往上爬了,卻下滑了;問(wèn)蝸牛有沒(méi)有爬出井口?把往上爬的距離用正數(shù)表示,下滑的距離用負(fù)數(shù)表示.班學(xué)生的平均身高是160厘米.下表給出了該班6名同學(xué)的身高情況.全部股票賣出，他的收益情況如何？
【正文】 比前一天下降。 ②周六、周日休市。 +4 + + + +5 五 四 三 二 一 本周每日與上周股票市值的差 星 期 ③ 完成下表 拓展延伸探究 一口井 ,水面比井口低 3米 ,一只蝸牛從水面沿著井壁 往井口爬 ,第一次往上爬了 。第二 次往上爬了 ,卻又下滑了 。第三次往上爬了 米 ,卻下滑了 。第四次往上爬了 ,卻下滑了 。 第五次往上爬了 ,沒(méi)有下滑 。第六次往上爬了 . 問(wèn)蝸牛有沒(méi)有爬出井口 ? 解法提示 : 把往上爬的距離用正數(shù)表示 ,下滑的距離用負(fù)數(shù)表示 . 根據(jù)題意 , +()++()++()++()++ = 3 (1)班學(xué)生的平均身高是 160厘米 . (1)下表給出了該班 6名同學(xué)的身高情況 (單位 :厘米 ). 試完成下表 : 姓名 小明 小彬 小麗 小亮 小穎 小山 身高 159 154 165 身高與平均身高的差 － 1 ＋ 2 0 ＋ 3 (2)誰(shuí)最高 ? 誰(shuí)最低 ? (3)最高與最矮的學(xué)生身高相差多少 ? 1000股，每股 27元，下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況（單位：元） 星期 一 二 三 四 五 六 每股張跌 +4 + —1 6 +2 ⑴ 星期三收盤(pán)時(shí)，每股是多少元？ ⑵本周內(nèi)最高價(jià)是每股多少元？最低每股多少元？ ⑶已知小明父親買(mǎi)進(jìn)股票時(shí)付了 ‰ 的手續(xù)費(fèi)，賣出時(shí)需付成交額 ‰ 的手續(xù)費(fèi)和 1‰ 的交易稅，如果他在周六收盤(pán)前將全部股票賣出，他的收益情況如何？
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