幼兒園戶外游戲組織方案(精品10篇)-資料下載頁
2025-05-22 00:06本頁面
【正文】 “ 吹泡泡，吹泡泡，吹出一個小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了。 ” ：全體幼兒手拉手成一個圈做 “ 泡泡 ” ，幼兒聽到口令后，用自己的動作表現(xiàn)“ 泡泡 ” 或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉圈、或爆炸。 六、幼兒回教室喝水、進行餐前準備活動。 活動名稱：洗手歌 活動目標： 、 擦手，知道在飯前、便后洗手。 ，初步學會邊念兒歌邊洗手。 活動過程： 帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作 兒歌：小手真干凈 擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。 搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。 沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。 關上龍頭甩三下，擦干手心和手背， 小手洗得真干凈。 七、幼兒用餐，飯后散步，進行午睡前準備。 ，飯后漱口、洗手、擦嘴。 ，回教室后，上廁所，找到小床，進行午睡。 八、整理。 。 、鞋子，提醒個別穿錯的孩子及時糾正。 九、點心。 、吃點心等生活常規(guī)訓練。 2..保育老師站在盥洗室指導并幫助入廁洗手的幼兒。 ，引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心，茶水。 。 ，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。 十、親子活動結束，家長有序接走幼兒。 熱情地和孩子、家長道別。 幼兒園戶外游戲組織方案篇 10 活動宗旨： 為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持 “ 健康第一 ” 為指導思想，以確保幼兒每 天戶外課間操鍛煉 20— 25 分鐘為工作主線，我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學期教研主題 “ 健康體育 ” 為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)奧運氛圍。本學期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。 活動目標： 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的 精神。 活動準備： 活動器械 (廢舊報紙制作的旋轉魔棒 )每人一件。 音樂：行走 — 節(jié)奏樂 “ 打獵 ”。 隊形變化 — 墨西哥圓舞曲 “ 草帽舞 ”。 器械操 — 加伏特舞曲 “ 地毯上的游戲 。互動游戲 — 幼兒整合課程 “ 火車過山洞 。放松運動 — 歌曲 “ 親親美人魚 ”。 活動結束 — 快樂拍拍手 “ 拉特斯基進行曲 ” 活動過程： 一、 練習行走，變換隊形。 幼兒站成四路縱隊隨音樂 “ 打獵 ” 進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。 音樂 “ 草帽舞 ” 變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。 二、 器械操：旋轉魔棒 幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。 幼兒隨音樂 “ 地毯上的游戲 ” 做旋轉魔棒操。 三、 互動游戲： 幼兒隨音樂 “ 火車過山洞 ” 用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩 “ 鉆山洞 ” 游戲。 游戲進行兩遍，幼兒互換角色。 幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩 “ 跳格子 ” 游戲。 幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行 “ 我拍拍，你追追 ” 游戲。 四、幼兒隨音樂 “ 親親美人魚 ” 做形體放松舞蹈。 五、集體互動：拉特斯基進行曲。 幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動 幼兒互動變換位子。 幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。 五、活動結束：幼兒隨音樂 “ 打獵 ” 進行接龍行走退場。 活動反思： 此項活動全過程 22 分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了 22 分鐘的戶外課間活動?；顒拥某?功是喜悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械 — 旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲 — 應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整 — 應將 “ 親親美人魚 ” 活動環(huán)節(jié)調整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動，最后活動自然結束。
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