幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作計(jì)劃安排7篇-資料下載頁
2025-05-22 00:05本頁面
【正文】 要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去 感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。 注重區(qū)域活動的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個(gè)活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。 三、每月工作安排 三月份： 收取各類費(fèi)用，幼兒注冊，對新生和部 分幼兒進(jìn)行一次家訪。 進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。 在班級內(nèi)開展 “ 各行各業(yè) ” 的主題活動。 正常開展各類教學(xué)活動，嘗試特色教育。 社區(qū)活動 —— 讓幼兒對學(xué)校附近的消防隊(duì)的人員進(jìn)行采訪，了解他們的工作。 四月份： 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。 開展 “ 相反國 ” 的主題活動，通過觀察，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。 社區(qū)活動，春游，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征。 發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料。 設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn)，學(xué)習(xí)種植管理 “ 小菜地 ” ，觀察植物生長狀況。 五月份： 慶祝 “” 勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。 培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。 社區(qū)活動 “ 旋轉(zhuǎn)樂園 ” ，利用周圍的大自然、科技館、工廠，圖書館等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動。 注意天氣的變化，活動后及時(shí)提醒幼兒脫衣服，休息后及時(shí)穿上衣服。做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。 開展親子小制作活動（提倡利用廢舊材料）。 六月份： 開展 “ 再見了幼兒園 ” 的主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。 開展 “ 六一 ” 兒童節(jié)的慶?；顒?。 開展 “ 大班幼兒畢業(yè)典禮 ” 活動。 做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。 做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作。 總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力！ 幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作計(jì)劃安排（篇 7） 在孩子們即將進(jìn)入一個(gè)嶄新 學(xué)期，親愛的爸爸媽媽們，咱們該為孩子做好哪些準(zhǔn)備呢？ 一、作息時(shí)間 假期里，孩子們在家比較自由、隨意，往往是一覺睡到自然醒，或是想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，這樣一來，與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異，影響了孩子快速適應(yīng)入園的生活。所以，在開學(xué)前的最后一周，咱們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時(shí)間了，盡量朝著上學(xué)期間的規(guī)律去逐步變化，如： ：幼兒園入園是在 7： 509： 00 之間，可不要遲到噢！ ：幼兒園午睡時(shí)間為 12： 0014： 20，家里的午休時(shí)間要盡量與幼兒園同步噢！這樣孩子在入 園初期容易很快適應(yīng)，不會因?yàn)槲缢虍a(chǎn)生情緒反差。 二、生活習(xí)慣 放假了，孩子回到家里，長輩呵護(hù)有佳，原本一些能夠自己獨(dú)立進(jìn)行的自我服務(wù)能力又 “ 退 ” 去了。所以，在這周里，家長要本著一顆 “ 大愛 ” 之心，讓孩子回歸 “ 自己能做的事自己做 ” ，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在 “ 實(shí)踐 ” 中長大的！ ：家長總是擔(dān)心孩子吃不飽或吃的滿桌都是或吃得時(shí)間太長，這些習(xí)慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的 “ 種種顧慮 ” 。其實(shí)孩子都能做到的，關(guān)鍵在于家園一致的 “ 堅(jiān)持 ” 。 ：過于隨意的用餐或點(diǎn)心方式是造成 孩子正餐時(shí)習(xí)慣不好的主要原因。 ：夏季是培養(yǎng)孩子這方面能力的最佳階段，多教幾次、多鼓勵幾次就會了！關(guān)鍵是家長別 “ 幫助 ” 的太多！ 三、如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期： 開學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。 調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。 幫孩子準(zhǔn)備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。 和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。 歡迎家長朋友積極和老師交流，及時(shí)了解孩子在家園的情況。 當(dāng)您離開時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。 四、幼兒的服裝： 請讓幼兒穿著舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于自己穿脫。 為孩子準(zhǔn)備一兩套衣服裝在書包里，以便更換。
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