幼兒園親子活動的策劃方案(精品12篇)-資料下載頁
2025-05-22 00:05本頁面
【正文】 植樹節(jié)的樂趣。 。 四、活動延伸 教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木? 活動反思： 興趣是學習的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發(fā)現的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導。 幼兒園親子活動的策劃方案篇 10 活動時間： 20ΧΧ 年 11月 26日上午 9： 00 活動目標： 透過親子制作活動提高幼兒動手潛力的同時增進親子感情。 親子共同感受新年的快樂氣氛。 活動準備： 面具模型一個。 家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。 班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。 舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》 活動過程： 家長和幼兒準時到達班級教室。 主持人致開幕詞。 親子制作 “ 美麗的面具 ” （ 1）主持人教授制作方法。 （ 2）各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一齊動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。 制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。 化妝舞會 “ 快樂的新年 ” 幼兒和家長戴好自我制作的面具，隨著音樂一齊跳舞，共同感受新年的快樂。 （在音樂聲中結束活動） 幼兒園親子活動的策劃方案篇 11 活動目標： 通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。 結合 4月主題活動 “ 小花園 ” ，讓幼兒感受春天的變化。 活動地點：松 ______藝術園 活動人物：教師 (名 )、幼兒 (名 )、家長 (名 ) 活動時間：周一 (4月 24日 ) 活動過程： 觀察 “ 松 ______藝術園 ” 的樹木、花草，感受春天的美麗景色。 游戲活動： 集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等 親子游戲： (1)揪 “ 尾巴 ” 準備： “ 尾巴 ” 若干 玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當 “ 尾巴 ” 。 “ 尾巴 ” 不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數 “ 一，二，三 ” ，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的 “ 尾巴 ” ，先揪到 “ 尾巴 ” 的為勝。 (2)沙地尋寶 準備：各種 “ 寶藏 ” 若干 玩法：在沙地中已藏好 “ 寶藏 ” ，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的 “ 寶藏 ” 找出來，哪隊找出來的最多為勝。 (3)袋鼠抱 玩 法： 8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。 活動反思： 此活動是結合了 4月主題活動 “ 小花園 ”, 家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。 春游，是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步，吸一吸藝術園里新鮮的空氣 。踏一踏藝術園里 松軟的泥土 。賞一賞藝術園里無邊的風光，游一游這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受著春天給他們帶來的快樂。 此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時在幼兒園見面點頭之交的家長們，此時也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長都是一次難忘的經歷：在大自然中的釋放與親近。 通過這次春游活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。 幼兒園親子活動的策劃方案篇 12 一、活動時間： 20__年 9月 _日 二、活動目標： 通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。 初步認識幼兒入園后的一日生活。 三、活動準備： 每位幼兒一個姓名掛卡 。大皮球一個 。糖果若干 。抽紙。 四、活動過程： (一 )入園接待。 熱情接待每位家長及幼兒。 (二 )集體活動。 引導家長和幼兒一起走線 (教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒 保持平衡。 ) 游戲活動： 1)自我介紹 玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。 2)唱歌表演：《你好》 目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。 3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環(huán)境。 4)親子游戲：幫媽媽串項鏈 步驟： 每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現在，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串 好的珠子掉下來，還要數好是不是十個，完成后打結。 媽媽戴上項鏈真好看 !我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。 (音樂游戲 ) 最后，我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。
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