【正文】 生，以學生的發(fā)展為本，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學生積極、主動地發(fā)展，健康、快樂地成長。 3．充分調動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發(fā)揮學生特長，以校園體育文化藝術節(jié)為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術節(jié)和體育節(jié)活動帶動日常的教育教學，把素質教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落 實到每一個學生身上，使藝術節(jié)和體育節(jié)活動真正成為師生的節(jié)日。 4. 實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協(xié)調，以順利完成各項工作。 5. 本屆體育藝術節(jié)采用學校、年級、班級三結合的形式，活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結表彰。 附件：贛馬鎮(zhèn)第二中心小學校園體育文化藝術節(jié)系列活動一覽表 贛馬鎮(zhèn)第二中心小學 小學校園藝術節(jié)活動策劃方案范文（篇 14） 一、指導思想 以 “ 面向全體學生，人人享有藝術 ” 為宗 旨，以 “ 審美、育人 ” 為目的，深入實施教育部在全國中小學課外文體活動工程開展的 “2+1 項目 ” 和 “ 集體藝術類項目 ” ，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，進一步推動學校藝術教育的改革和發(fā)展。 二、主題 以 “ 向真、向善、向美、向上 ” 為主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。 三、內容與要求 （一）常規(guī)性活動 校園歌曲 “ 一日兩唱 ” 要求學校在每天上午和下午預備鈴時間里，組織學生以班級為單位開展校園歌曲齊唱活動，以 2 首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經典優(yōu)秀歌曲（內容健康、適合學生年齡特點的歌曲均可）。學校要把此項工作納入學校日常行為規(guī)范中進行檢查，在規(guī)定的時間內，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。 校園中播放背景音樂 學校在學生上午和下午上學時間、課間操時間、課外活動時間、放學時間播放一些中外勵志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優(yōu)美的音樂等。音樂播放要充分體現(xiàn)教育性與藝術性的統(tǒng)一，經典性與時代性的統(tǒng)一，民族性與世界性的統(tǒng)一。讓師生們在課間得到充分休整，緩解疲勞、煥發(fā)精神，同時也為增強學生感受、體驗和鑒賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進學生身心和諧健康發(fā)展。 （二） “ 慶 “ 六一 ” 暨校園文化藝術節(jié)文藝節(jié)目匯演活動 活動目的： 為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)。 活動主題： “ 童心向黨，快樂成長 ” 組織方法： （ 1）、以班級為單位參賽，每個單位至少出 2 個節(jié)目，參賽節(jié)目由和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。 （ 2）、為了保證節(jié)目的 `質量，各單位在 前將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報學校以便學校彩排及編排節(jié)目單。 四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦： 本次節(jié)目內容以反映 “ 六一 ” 兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。 節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生 共同創(chuàng)作編排。 每個節(jié)目要體現(xiàn) “ 精 ” 、 “ 新 ” ，每個節(jié)目時長不超過 6 分鐘。 演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。 （三）、教師美術、書法作品展 指導思想 為全面貫徹黨的教育方針，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，豐富教師藝術文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。 內容形式 主題：以 “ 家鄉(xiāng) 校園 ” 為主題，內容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。 項目： （ 1）書法類。 （ 2）繪畫類。 小學校園藝術節(jié)活動策劃方案范文（篇 15） 一、指導思想 根據區(qū)文件精神要求，本屆藝術節(jié)面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的 39。精神風貌，以此豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。 二、活動主題 多彩校園 放飛夢想 三、活動時間： 20__年 3 月 10 日 ――20__ 年 6 月 1 日 四、參加對象：全校學生（每人以下項目最少選擇一項參 加，優(yōu)秀作品將代表班級參加學校比賽） 五、活動項目 藝術表演類 個人項目：獨唱、獨奏、獨舞 集體項目：結合英語節(jié)活動，開展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景、道具等創(chuàng)意的適當加分（活動定于 5 月 14日舉行） 2. 藝術作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設計、立體造型、動漫 六、活動的要求 各班要重視藝術節(jié)，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的學生有展示的機會。 七、獎項設置： 個人獎項：按參加人數(shù) 20%、 30%、 50%分設一、二、三等獎； 優(yōu)秀組織獎：設優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）。 （ 1）、組織參加學校藝術節(jié)活動準備積極，比賽成績突出的班級。 （ 2）、工作落實，面向全班同學，積極開展班級準備活動。 （ 3）、成績突出，學生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質量較好。 （ 4）、人人參與，參與面廣。 （ 5）、加分規(guī)則：個人項目按獎次分別加分 3 分、 2 分、 1 分；集體項目按獎次分別加分 10 分、 8 分、6 分； 八、注意 為確保我校藝術節(jié)活動的順利開展，請各班務必在規(guī)定的時間內向有關負責人報 送節(jié)目或送交作品。 小學校園藝術節(jié)活動策劃方案范文（篇 16） 一、指導思想： 以教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關于加強與改進學校體育藝術教育工作的若干意見》精神為指導，進一步推進學校藝術新課程的實施和課外藝術教育活動的開展，豐富校園生活，展示藝術教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生，使藝術能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。 二、關鍵詞： 崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美 三、活動安排： 小學生繪畫、書法比賽，五、六年級英語手抄報比賽。（第 12 周） 讀書、讀報 知識競賽。（暫定第 13 周） 體育達標活動（待定） “ 讓紅領巾在五月更鮮艷 ” 校園合場比賽。（第 14 周） 慶六一活動暨藝術節(jié)閉幕式（頒獎典禮）（具體事項另行通知） 四、幾點要求： 立足師生，努力提高。求新、求實、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學生都能感受到藝術的快樂。讓藝術真正走近每一個學生，著力提高，打造精品，營造崇尚美的氛圍，增強鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。 服務教學，注重培養(yǎng)。結合本校藝術教學的 `實際情況和師生的實際水平和接受程度，精心設計，通過各種途徑和載體，著力加強學生設計理念、創(chuàng)新思維、參與意識及動手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗，尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等。推進藝術教育，提升學生綜合素質。 附件： 一、小學生繪畫，軟硬筆書法，五、六年級英語手抄報比賽的規(guī)程： 參賽對象：各班繪畫、手抄報、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限，可利用 “ 五一 ” 節(jié)完成）。 所用材料自行準備，繪畫、手抄報 8k，軟筆紙張大小不 限，硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。 上交時間： 5 月 13 日至。 二、讀書、讀報知識競賽。 注：比賽見教導處安排 三、 “ 讓紅領巾在五月更鮮艷 ” 校園合唱比賽規(guī)程： 參賽對象：以班級為單位參賽。 比賽要求：曲目圍繞愛黨、愛國、愛人民，展示新時代少年兒童的精神風貌的主題展開選擇，各班參賽人數(shù)不得少于 30 人，著裝整齊、精神飽滿，有班級特色為佳。 比賽時間：第 14 周。 四、體育達標見學校安排。 五、 “ 六一 ” 慶?；顒郁咚囆g節(jié)閉幕式（頒獎典禮）的事項： 以藝術節(jié)各項活動中成績冒尖、名次榜首的作品進行展覽。 舉行頒獎典禮。 其他事項待定。 小學校園藝術節(jié)活動策劃方案范文（篇 17） 為積極推進社會主義核心價值觀、 “ 八禮四儀 ” 教育，豐富師生校園化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)。學校決定開展第十二屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案及工作安排擬定如下： 一、活動主題 放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采 二、活動時間 20__年月 27 日上午 三、活動地點 學校田徑場 四、活動形式 內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的 `特點。 形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。 五、報名要求 以年級為單位，每個年級報兩個節(jié)目。 歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。 各年級組自行安排化妝和服裝。 各年級節(jié)目必須在月 1 日前上報學校大隊部。 六、彩排時間、地點 第一次彩排：月 24 日下午，田徑場北側大禮堂。 第二次彩排：月 26 日下午，學校田徑場。 七、注意事項 正式演出時，各班按照周一升旗 儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協(xié)助班主任管理。 表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。 各班要提前加強學生明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。 天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。 八、具體人員安排