【正文】 分標(biāo)準(zhǔn)和表格，邀請(qǐng)?jiān)u委，全面協(xié)調(diào)和組織好相關(guān)項(xiàng)目的 `比賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，將評(píng)分表交于德育處。 2．本屆藝術(shù)節(jié)成績(jī)由參與分分和比賽獲獎(jiǎng)分兩部分組成。參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)得參與分 50 分。參加藝術(shù)節(jié)比賽大合唱一等獎(jiǎng) 20 分，二等獎(jiǎng) 15 分，三等獎(jiǎng) 10 分；集體節(jié)目一等獎(jiǎng) 15 分，二等獎(jiǎng) 10 分，三等獎(jiǎng) 7 分；個(gè)人節(jié)目一等獎(jiǎng) 10 分，二等獎(jiǎng) 7 分，三等獎(jiǎng) 4 分。凡被推選展示演出的節(jié)目，每一個(gè)另加 5 分。（負(fù)責(zé)人：施月琴呂偉國(guó)黃春根） 3．本屆藝術(shù)節(jié)根據(jù)得分情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、特長(zhǎng)學(xué)生若干名，并給予表彰。 小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇 13 一、指導(dǎo)思想 : 校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分 ,對(duì)建設(shè)和諧校園 ,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì) 起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍 ,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。 二、活動(dòng)主題： “ 爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員共慶國(guó)際兒童節(jié) ” 三、活動(dòng)時(shí)間： 6 月 1 日下午 4： 006:00（暫定） 四、活動(dòng)地點(diǎn)：榆林市第十八小學(xué) 五、活動(dòng)目標(biāo)： 本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以慶祝 “ 六一國(guó)際兒童節(jié) ” 契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展豐富多彩的具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。 六、活動(dòng)形式： 以班為單位自行組織聯(lián)歡會(huì)或班隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行 七、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：李彥飛 副組長(zhǎng)：高瑜敏 組員： 八、工作人員： 各班主任、各班班級(jí)干部 九、活動(dòng)內(nèi)容： 1.“ 慶六一 ” 文藝聯(lián)歡會(huì) 6 月 1 日慶六一聯(lián)歡會(huì)（ 4： 006:00 各班級(jí)進(jìn)行） 2.“ 迎六一 ” 書(shū)畫(huà)比賽 (美術(shù)組負(fù)責(zé) ) （ 1）一 、二、三年級(jí)開(kāi)展繪畫(huà)比賽，每班選 5 份上交；四、五六年級(jí)開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、比賽，每班每項(xiàng)各選 5 份上交。 （ 2）作品內(nèi)容以 “ 六一節(jié)，我成長(zhǎng)我快樂(lè) ” 為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。 （ 3）書(shū)法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五六年級(jí)用鋼筆。繪畫(huà)統(tǒng)一用 8k 畫(huà)紙。 十、活動(dòng)時(shí)間和要求 5 月 25 日上午各類(lèi)作品上交各年級(jí)美術(shù)老師處， 5 月 27 日美術(shù)組評(píng)選，過(guò)期不候。 十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置 書(shū)法、繪畫(huà)、設(shè)獎(jiǎng)： （ 1）個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)： 1—— 3 年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名； （ 2） 4—— 6 年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng) 3 名。 十二、注意事項(xiàng)： 不得搞大型排練、人員聚集 嚴(yán)禁占用上課時(shí)間排練節(jié)目 不能私自統(tǒng)一籌款購(gòu)買(mǎi)演出服裝、道具等 每班參加 “ 慶六一 ” 活動(dòng)進(jìn)校園的家長(zhǎng)不超過(guò) 10 人 活動(dòng)期間各班主任配合門(mén)房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作 活動(dòng)期間各班做好衛(wèi)生工作，結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查 活動(dòng)后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動(dòng) 小學(xué)校園文化藝 術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇 14 一、活動(dòng)目的： 為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。 二、活動(dòng)主題：靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想 三、活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信 四、活動(dòng)時(shí)間： 5 月 13 日 —— 6 月 1 日 五、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生 六、活動(dòng)過(guò)程： （一）宣傳啟動(dòng)階段 ，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng) 會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和 “ 小百靈 ” 廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。 ，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類(lèi)和體育游戲類(lèi)等，藝術(shù)作品類(lèi)除外。藝術(shù)表演類(lèi)可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂(lè)器、竹竿舞等。體育游戲類(lèi)可以是花樣悠悠球、花樣繩等。 ，由各年級(jí)組語(yǔ)文教研組長(zhǎng)執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開(kāi)展?；顒?dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱(chēng)、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?；顒?dòng)方案于 5 月 17 日前上交到王宏亞處。 （二）全面實(shí)施階段 、快樂(lè)體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。 2．各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)安全、有序開(kāi)展。 3．活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。 （三）總結(jié)表彰階段 1．學(xué)校利用 “ 六一 ” 活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。 2．低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為 20— 30 人，參加 “ 六一 ” 文藝展演。 小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇 15 一、 指導(dǎo)思想： 通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰 90 周年，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。促進(jìn)校園文化發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，建設(shè) “ 向真、向善、向美、向上 ” 的校園文化，并為縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)月活動(dòng)作準(zhǔn)備。 二、活動(dòng)主題：童心向祖國(guó) 頌歌獻(xiàn)給黨 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 5 月 1 日 ~6 月 1 日 四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單： 組 長(zhǎng)：朱文 副組長(zhǎng)：趙玲、劉本權(quán)、嚴(yán)令貴 組 員：黃昌君、紀(jì)正兵、孫桂梅、鮑靜勇、王榮福、彭茂華、高琴、嚴(yán)斌 五、參加活動(dòng)人員：全校教師學(xué)生 六、活動(dòng)內(nèi)容： 班班唱紅歌活動(dòng)。 三小組織學(xué)生參加縣第十一屆藝術(shù)月現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。 慶祝六一暨第十屆藝術(shù)節(jié)閉幕式（鎮(zhèn)文藝匯演）活動(dòng)。 七、具體要求和安排： 5 月上旬召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，布置藝術(shù)節(jié)工作。 各校、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任依據(jù)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案要求積極組織并開(kāi)展活動(dòng)。 “ 六一 ” 比賽要求 比賽人數(shù)：各村小以學(xué)校、三小以年級(jí)為單位，學(xué)生人數(shù)不少于 50 人。 比賽內(nèi)容：三小音樂(lè)組合唱、舞蹈各 1 個(gè)； 三小各年級(jí)合唱（紅歌）、詩(shī)朗誦、舞蹈任選 1 個(gè)； 東廬、新區(qū)合唱各 1 個(gè)；沙河、石家山合唱或舞蹈任選 1 個(gè)。 評(píng)獎(jiǎng)辦法：比賽按合唱、舞蹈、朗誦三類(lèi)進(jìn)行。評(píng)委組成：各校推選評(píng)委各 1 名，三小音樂(lè)組 2 名，教學(xué)處、學(xué)生處主任各 1 名?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采取 10 分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得分?jǐn)?shù)為該組隊(duì)單位最后得分。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干并予以表彰。 5 月 24 日前各參賽單位上報(bào) “ 六一 ” 節(jié)目單和串詞。 5 月 27 日彩排。 6 月 1 日上午 8： 00 在三小舉行慶祝 “ 六一 ” 暨第十屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。 合唱比賽要求： 參賽歌曲的 `體裁不限，題材為紅色經(jīng)典歌曲或以歌頌黨、歌 頌祖國(guó)、歌頌人民、頌揚(yáng)美好生活為主題的歌曲，及反映廣大勞動(dòng)人民積極、健康、向上的精神風(fēng)貌為主要內(nèi)容的歌曲。 形式：合唱（ 50－ 60 人），每隊(duì)演唱 1~2 首歌曲。演唱形式以合唱為主，可以增添朗誦、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。 伴奏形式不限，可用鋼琴、手風(fēng)琴、 CD 伴奏等，由參賽單位自備。 指揮：由各代表隊(duì)的指導(dǎo)老師擔(dān)任。 服裝：可根據(jù)各參賽單位實(shí)際或歌曲所反映內(nèi)容、主題、年代來(lái)選擇相應(yīng)的服裝，要求整潔、大方。 具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（總分 10 分） 歌曲內(nèi)容：參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲，主題積極進(jìn)步、健康向上。 （ 分） 演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏配合默契；準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。（ 3 分） 藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計(jì)，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂(lè)形象。（ 4 分） 服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀(guān)、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊(duì)形要求編排整齊，音樂(lè)表現(xiàn)力與感染力強(qiáng)。（ 分） 詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （總分 10 分） 服裝整潔，衣著得體，與詩(shī)歌 內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方；（ 1 分） 表演能和朗誦融為一體；能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵；（ 2 分） 表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺(jué)朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場(chǎng)迅速、整齊、有序；（ 1 分） 形式新穎、靈活多樣，整體效果好。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦；（ 1 分） 主題鮮明突出 ，內(nèi)容積極向上；（ 1 分） 感情飽滿(mǎn)真摯，表達(dá)自然；（ 1 分） 朗誦熟練，聲音洪亮優(yōu)美，清晰，能夠脫稿；（ 1 分） 吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，韻律明顯；（ 1 分） 節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴；（ 1 分） 舞蹈比賽要求 舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂(lè)的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 具體的評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下： 參賽舞蹈評(píng)分（總分 10 分） 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（ 2 分） 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（ 1 分） 對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。（ 1 分） 表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（ 2 分） 舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)采。（ 2 分） 表演者精神飽滿(mǎn)、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（ 1 分） 服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。（ 1 分）