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學(xué)校消防趣味活動(dòng)方案(精品12篇)-資料下載頁(yè)

2025-05-22 00:02本頁(yè)面
  

【正文】 、疏散組:組長(zhǎng):政教主任 成員:各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。 職責(zé):各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對(duì)安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。 醫(yī)療救援組:組長(zhǎng): 老師成員:全體非班主任教師。 職責(zé):保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊(duì)滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,確保救助工作順利進(jìn)行。 安全保障組,組長(zhǎng): 成員:班主任和各科任教師。 責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。 三、演練時(shí)間及人員: 年 月 日,全體師生參與演練。 四、演練報(bào)警程序: 月 日, : 召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì)議,布置各教師的工作職責(zé)。 月 日請(qǐng)全體教師各就各位,總指揮宣布 “ 小學(xué)消防、滅火演練開(kāi)始 ” 并拉響警報(bào),演練正式開(kāi)始。 五、組織實(shí)施安排: (一 )消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。 (二 )具體疏散工作安排: 樓梯口疏散指揮員安排: 教學(xué)樓: 教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排: (1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散 。 (2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。 六、疏散要求與注意事項(xiàng): 聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹, 用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。 各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。 疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。 發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。 疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為:教學(xué)樓西邊樓梯依次為 七、演練要求: 對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向 學(xué)校報(bào)告。 每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾 (忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替 )。 在演練撤離時(shí),要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。 撤離時(shí)要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。 演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過(guò)程緊張有序。 整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。 消防演練結(jié)束以后,每人寫(xiě)一篇《參加消防演練后的感想》,由語(yǔ)文老師收齊統(tǒng)一交政教處。 八、報(bào)告程序 學(xué)校消防趣味活動(dòng)方案篇 11 為了通過(guò)消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。 一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): __。 副組長(zhǎng): ___。 成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。 二、演練時(shí)間 20__年 __月 __日下午第一節(jié)課。 三、演練項(xiàng)目 消防逃生演練 。 滅火器滅火演示。 四、演練內(nèi)容設(shè)置 廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人: ___。 疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。 疏導(dǎo)責(zé)任人安排: 教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排 (站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況 ): ___等。 教學(xué)樓樓梯: ___教師,辦公樓樓梯: __。 進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持: ___等 雕塑前入口處: ___,一年級(jí)前入口處: ___,四年級(jí)前入口處: ___。 操場(chǎng)秩序指揮: __。 滅火器滅火演示: __。 拍照組: ___。 五、演習(xí)要求 各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。 聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室 并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。 在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。 六、演練過(guò)程 13: 30 班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。 13: 35 廣播發(fā)出逃生指令: “ 請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散。 ”( 播兩遍 ) 各班在班主任 (突發(fā)情況下由課任教師 )的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。 具體要求: 每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成 2 個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室 (事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí) ),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。 各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。 每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。 滅火器滅火演示。 校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。 各班按秩序回教室。 七、疏散路線說(shuō)明 各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。 六 (_)、 (_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五 (_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五 (_)順辦公樓右側(cè)下樓 。 一 (_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng) 。 一 (_)、二 (_)班出教室后沿一 (_)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng) 。 二 (_)、三 (_)、三 (_)、五 (_)、五 (_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng) 。 六 (_)、六 (_)班出教室后沿四 (_)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng) 。 四 (_)、四 (_)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。 學(xué)校消防趣味活動(dòng)方案篇 12 為了通過(guò)消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。 一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): ____。 副組長(zhǎng): ______。 成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。 二、演練時(shí)間 20____年 ____月 ____日下午第一節(jié)課。 三、演練項(xiàng)目 消防逃生演練 。 滅火器滅火演示。 四、演練內(nèi)容設(shè)置 廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人: ______。 疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。 疏導(dǎo)責(zé)任人安排: 教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排 (站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況 ): ______等。 教學(xué)樓樓梯: ______教師,辦公樓樓梯: ____。 進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持: ______等 雕塑前入口處: ______,一年級(jí)前入口處: ______,四年級(jí)前入口處: ______。 操場(chǎng)秩序指揮: ____。 滅火器滅火演示: ____。 拍照組: ______。 五、演習(xí)要求 各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。 聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。 在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。 六、演練過(guò)程 13: 30 班主任進(jìn) 班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。 13: 35 廣播發(fā)出逃生指令: “ 請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散。 ”( 播兩遍 ) 各班在班主任 (突發(fā)情況下由課任教師 )的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。 具體要求: 每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成 2 個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室 (事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí) ),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。 各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。 每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。 滅火器滅火演 示。 校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。 各班按秩序回教室。 七、疏散路線說(shuō)明 各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。 六 (__)、 (__)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五 (__)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五 (__)順辦公樓右側(cè)下樓 。 一 (__)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng) 。 一 (__)、二 (__)班出教室后沿一 (__)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng) 。 二 (__)、三 (__)、三 (__)、五 (__)、五 (__)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng) 。 六 (__)、六 (__)班出教室后沿四 (__)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng) 。 四 (__)、四 (__)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
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