【正文】 不可少的，在日常工作中要本著尊重，互助的原則與家長進(jìn)行溝通與交流，讓家長能在第一時(shí)間得知自己的孩子在幼兒園的情況。及時(shí)更新家教宣傳的材料，讓家長能更及時(shí)的學(xué)習(xí)到正確教育孩子的方式方法。對(duì)于坐車幼兒的家長，我們也要用打電話，小紙條等方式與家長交流，做好家園聯(lián)系。 本學(xué)期我會(huì)用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，盡自己的努力把本學(xué)期的工作爭取做的更好 ! 2024 年上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃怎么寫 9 一、基本情況 本學(xué)期我班幼兒 48 名，男 22 名，女 26 名。我班幼兒都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開展的各 種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲 望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。繪畫能力也提高了許多，能按自己意愿畫畫了，會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強(qiáng)培養(yǎng)，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，特制定 “ 幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 ” 。 二、安全工作 執(zhí)行門禁卡接送制度，請(qǐng)家長按要求在接送孩子時(shí)必須刷卡，才能接送孩子 。對(duì)于持卡的陌生人，在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認(rèn) 接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子 。 戶外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開展戶外活動(dòng)，以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故 。 每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品 。增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上 床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等 。 培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī) 。 讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。比如 :知道自己父母的姓名、電話 。知道自己的家庭住址 。知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等 。(班級(jí)教學(xué)中開展安全教育活動(dòng) (每月一次 )，增加幼兒的，提高幼兒安全、自我保護(hù)意識(shí) )。 教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園 。 每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù) 。 能夠有序排隊(duì)、不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。 三、衛(wèi)生保健工作 做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作 。 學(xué)會(huì)用筷子獨(dú)立進(jìn)餐，并養(yǎng)成不 撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣。 大小便會(huì)主動(dòng)上廁所，養(yǎng)成便后擦 _ 股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣 。 知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身上的灰塵 。 對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒，請(qǐng)家長如實(shí)填寫藥單，老師或阿姨按時(shí)喂藥，做好交接記錄 。 嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 高興入園、主動(dòng)問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)自己的身體狀況。 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置 。起床后能 自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。 知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。 四、教育教學(xué) 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法 ” ，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。 在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。 積極參加戶外體育活動(dòng)，玩器械時(shí)不爭不搶，愛護(hù)體育器械。開展 “ 一物多玩 ” 的幼兒體育活動(dòng)。 科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。 能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。 對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。 大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。 促進(jìn)幼兒和諧發(fā) 展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。 繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)，將蒙氏教育、英語教育與主體活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的開展。在活動(dòng)中，觀察孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展 。 1積極開展區(qū)域活動(dòng)，并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料 。 1引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。 2024 年上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃怎么寫 10 新的學(xué)期又開始了，本班堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚(yáng) “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助 ” 的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭把本班辦成一個(gè)優(yōu)秀班集體。 一、班級(jí)情況分析 本班本學(xué)期共有學(xué)生 70 人，其中男生 33 人，女生 37 人，學(xué)生一個(gè)個(gè)活潑，開朗、可愛，表現(xiàn) __強(qiáng)，大多數(shù)學(xué)生已基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂于參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。本班學(xué)生能自覺遵守學(xué)校制度，大部分學(xué)生能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，書寫工整。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，課堂上不能自始至終做到認(rèn)真、專心地學(xué)習(xí)，尤其留守孩子貪玩，由于缺少家校的有效配合，學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，上進(jìn)心不強(qiáng)，對(duì)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)造成一定的影響。 二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施 繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。 繼續(xù)開展?fàn)幾?“ 五小公民 ” 活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的的責(zé)任感和自我約束能力，自我管理能力。 多與學(xué)生談心，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心靈深處，了解他們的思想，傾聽他們的心聲，取得學(xué)生的信任，做他們的知心朋友。 培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班干部的作用，選出常務(wù)班長，統(tǒng)管全班，其他同學(xué)實(shí)行值日班長輪流制，給每個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的管理能力，也讓他們體會(huì)管理的艱辛，以養(yǎng)成他們自我管理習(xí)慣。 多開展各種有益于學(xué)生身心發(fā)展的活 動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生興趣，獲得知識(shí)與快樂，從而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用家校通的作用，及時(shí)了解學(xué)生在家中的變化，也讓家長及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的教育效果。 三、班級(jí)主要活動(dòng)安排 第 2 周 學(xué)生報(bào)到、注冊。 進(jìn)行入學(xué)收心教育工作，檢查寒假作業(yè)完成情況。 做好班干部改選工作，實(shí)行常務(wù)班長主管全盤，值日班長輪流轉(zhuǎn)。 制定衛(wèi)生制度，舉行傳染病預(yù)防知識(shí)競賽活動(dòng)。 確定本學(xué)期中華美文誦讀內(nèi)容。 出好第一期班刊。 第 4 周 推選兩名學(xué)生參 加大隊(duì)干部競選。 安全教育。 個(gè)別學(xué)生家訪工作。 組織學(xué)生參加學(xué)校各種興趣小組活動(dòng)。 第 6 周 評(píng)出前一個(gè)月優(yōu)秀值日班長。 班級(jí)書法繪畫比賽。 歌頌祖國朗誦會(huì)。 班級(jí)個(gè)性化建設(shè)。 走進(jìn)大自然：春游。 第 8 周 班級(jí)演講比賽。 個(gè)性才藝展現(xiàn)。 班隊(duì)活動(dòng)：我最喜歡的同學(xué)。 第 10 周 期中教學(xué)檢測。 學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，家長會(huì)。 第 1 12 周 組織出好第二期班級(jí)黑板報(bào)。 學(xué)生手抄報(bào)比賽。 評(píng)學(xué)第二個(gè)月優(yōu)秀值日班長。 安全教育講座。 主題班隊(duì)活動(dòng)：做一個(gè)合格小學(xué)生。 六一游藝活動(dòng)準(zhǔn)備。 第 1 14 周 組織學(xué)生家長參加學(xué)校家校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 “ 慶六一 ” 游藝有活動(dòng)。 第 1 16 周 第三個(gè)月優(yōu)秀值日班長評(píng)選。 “ 四好少年 ” 評(píng)學(xué)活動(dòng)。 家校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 演講賽：我是一名合格的小學(xué)生。 第 1 18 周 中華美文誦讀比賽。 小組合唱比賽。 開展小組互助 “ 一幫一 ” 活動(dòng)。 第 1 20 周 期末復(fù)習(xí)。 “ 五小公民 ” 評(píng)選。 第四個(gè)月優(yōu)秀值日班長評(píng)選。 期末。 2024 年上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃怎么寫 10 篇相關(guān)：