20xx年上學期幼兒園中班班務計劃-資料下載頁
2025-09-28 04:12本頁面
【正文】 高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在日常教學工作中培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。根據(jù)主題活動的內容，選取適合幼兒的教學活動，使每個幼兒能夠均衡的發(fā)展，促進幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。因材施教，注重個別教育，幫助每個孩子樹立自信心。以新穎、直觀、有趣的教學方式，引導幼兒善于思考，并且學會自己解決力所能及的問題。并注重各學科間的互相滲透，使幼兒得到全面的發(fā)展。（二）日常行為規(guī)范培養(yǎng)能向老師與同伴主動問好，會使用禮貌用語。能注意聽別人講話養(yǎng)成不隨便插嘴的習慣，回答問題時要先舉手，得到允許后再回答。會自己選擇玩具與游戲，游戲時不大聲交談?；顒又信c同伴友好相處。提高服務意識，能幫助老師整理玩具、桌椅，以及正確擺放物品。做好值日生工作，提高自理能力。知道遵守各項要求的簡單道理，學習遵守活動的簡單規(guī)則，逐步學會注意安全和自我保護。會用正確的方法洗手，洗凈手后不用手摸東西，進餐時保持安靜。養(yǎng)成不挑食偏食的習慣。學會穿脫各式衣服，認識左右鞋，并穿好鞋，會系鞋帶。能把衣物放整齊。（三）各種各樣的體育活動的開展根據(jù)幼兒的年齡特點和班級實際情況制作既牢固又實用的自制體育玩具，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。根據(jù)本班幼兒的活動能力、體質情況，安排好體育活動的活動量，使幼兒能得到充分鍛煉，關注幼兒對體育活動的興趣，使每一個幼兒都愿意并主動積極的參加體育活動。對個別動作技能發(fā)展不成熟的幼兒給予更多的關心和愛護。引導和鼓勵個別不愛動的膽怯幼兒參加體育活動。注意提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，向幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識和能力。（四）其他游戲活動的開展提供具有豐富刺激的環(huán)境，激發(fā)幼兒參加創(chuàng)造性游戲的興趣和主動性，在游戲中引導幼兒學會觀察、分析等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。對幼兒的游戲給予尊重、鼓勵和支持。豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關系，人們的勞動態(tài)度等，以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內容。讓幼兒嘗試自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，解決一些小問題。不斷豐富游戲內容與游戲材料，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。教師及時做好游戲的記錄工作，以便對幼兒更好地作出指導與評價，發(fā)展下階段游戲。注重區(qū)域活動的指導，進一步研究和發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料，如在美工區(qū)可根據(jù)主題的需要，投放相應的材料，使教學得到整合。根據(jù)本班幼兒學習與發(fā)展的情況，我們還將開展各種智力游戲、音樂游戲、語言游戲、美術游戲及娛樂游戲等，寓教于樂，讓教學變得更加豐富多彩。（五）環(huán)境創(chuàng)設根據(jù)主題、教學內容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設開放性的環(huán)境，如主題墻、展示角、互動欄等，使幼兒體驗到自己動手參與的樂趣。繼續(xù)布置出自然角，引導幼兒學會關心和愛護動植物，培養(yǎng)觀察能力。采取輪流制，鼓勵幼兒自己動手照料自然角的動植物。深入了解幼兒的內心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關系。給幼兒一個安定、快樂的心理環(huán)境。（六）家長工作設置家長園地，公布教學活動內容，環(huán)境創(chuàng)設，家長工作，老師的話以及教材選登等內容，反映每周教學內容，讓家長做好配合工作。利用接送機會與家長多交流，交換意見，了解幼兒情況。加強家園聯(lián)系、溝通。運用網(wǎng)絡的優(yōu)勢，通過家校路路通和班級博客，與家長進行及時溝通，形成家園互動的良好氣氛。（七）重大節(jié)日活動和班級活動：九月份：布置環(huán)境，做好開學準備工作開展“朋友見面真開心”、“小小美食家”主題活動十月份：開展“我愛祖國”、“大樹媽媽一家親”、主題活動2．開展“慶國慶，迎中秋”活動十一月份：開展“運動身體”“快快慢慢”、主題活動十二月份：開展“高高興興”主題活動2．迎新年活動一月份：開展“勇敢的我”主題活動2．幼兒測試嶄新的一學期已經(jīng)來到，讓我們以飽滿的精神，為每一位幼兒得到更好的發(fā)展做出更多的努力。
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1