20xx年教師節(jié)活動方案【5篇】最新-資料下載頁
2025-05-20 00:18本頁面
【正文】 宣傳單張 的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。 規(guī)格與單價：大 16開， 元 /枚 大 8開， /枚 以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。 印刷數(shù)目： 5000枚起印。 (全市教師數(shù)目為 33200名 ) 媒體上風(fēng)： (1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價格，即可獲取更大幅的宣傳面。 (2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。 (三 )以 DM夾報的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠 媒體形式： DM單頁或冊子 規(guī)格與單價：大 16開， 元 /張 大 8開， /張 以上價格為 DM單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達等一體的用度。 印刷數(shù)目： 10000枚起印。 (全市教師數(shù)目為 33200名 ) (四 )以商函的形式，向教師群體進行節(jié)日獻禮。 媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。 規(guī)格與單價：六號封， 元 /封 七號封， /封 以上價格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶提供。 印刷數(shù)目： 3000封起印。 (全市教師數(shù)目為 33200名 ) (五 )多種形式穿插使用。 顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。 四、運作 流程 企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容 —— 根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計賀卡 (“ 打開有禮 ” 郵簡等 )—— 提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡 (“ 打開有禮 ” 郵簡等 )—— 在教師節(jié)前將賀卡 (“ 打開有禮 ” 郵簡等 )送達到老師手中 五、企業(yè)流動收益 (1)每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門，適時推出 “ 獻禮 ” 流動，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。 (3)通過郵政送達網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對象手中，實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。 (3)開展詳細(xì)針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升 企業(yè)的營銷業(yè)績 2024年教師節(jié)活動方案篇 5 指導(dǎo)思想： 為慶祝我國第 _個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設(shè)，營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣，學(xué)校決定開展以 “ 忠誠黨的事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范 ” 為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。 活動安排： 一、青年教師座談會 (請老教師講座 )負(fù)責(zé)人：吳莉莉 活動時間、地點： 9月 9日下午 16時學(xué)校三樓會議室 二、教師書畫展負(fù)責(zé)人：薛峰 三、敬師卡負(fù)責(zé)人：顧明 “ 老師，我想對您說 ” 戧牌展示負(fù)責(zé)人：陳萬梅 四、：慶祝第 _個教師節(jié) (布置慶?；顒討昱啤⒉势?、顯屏 )負(fù)責(zé)人：劉勝 五、慶祝第 _個教師節(jié)暨表彰大會 (一 )時間、地點： 9月 10 日下午 16時學(xué)校二樓會議室 (二 )活動過程： 全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉 表彰先進 (1)宣讀 20__—— 20__學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華 (2)少先隊員向優(yōu)秀教師獻花 向教齡達 _周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書負(fù)責(zé)人：李卉劉美玲 (3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍 (三 )代表發(fā)言 教師代表發(fā)言：胡曉琴王軍爾 校長講話 (四 )師德倡議與承諾 代表宣讀師德宣讀人：向忠秋 全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春 (五 )全校教師慶祝第 _個教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人：馬恩泉 2024年教師節(jié)活動方案【 5篇】
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