【正文】 高自身素質(zhì)和法制意識，培養(yǎng)高雅的興趣愛好，注重言傳身教，與子女建立平等、民主、相互尊重、充滿善意的關(guān)系，創(chuàng)建良好的家庭氛圍，認真履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，學校和社會也要制訂切實可行的計劃措施來提高家長的素質(zhì)，比如學校或社區(qū)開辦 “ 家長學校 ” ，或有關(guān)部門和 家長簽訂責任狀等形式，明確家庭、父母對子女的教育責任。 學校教育必須堅持德育為首的原則。 把德育教育落實到學生教育的每一環(huán)節(jié)上，落實到教師的工作實際中，學校所有教職工都是德育工作者，要真正履行德育教育職責。學校不僅要關(guān)心品學兼優(yōu)的尖子生，同時還要給后進生更多的關(guān)愛。 在具體工作中必須從以下幾方面做起： 一是學校的法制教育必須長期化、制度化。 二是加強學生的道德教育。青少年的違法犯罪往往是從不遵守道德規(guī)范和社會公德開始的，學校要抓住青少年品德、個性、世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時期，加強思想道德和社會公德教育 ，使他們樹立正確的世界觀、人生觀，樹立遠大的理想和志向，形成良好的道德風尚和高尚的道德情操。 三是努力提高教師的法律素質(zhì)，決不允許出現(xiàn)體罰學生的現(xiàn)象，使每一個教師都真正擔負起教書育人的重任。 要動員全社會的力量，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。 有關(guān)部門要建立預防青少年違法犯罪的聯(lián)席會議制度，研究制定青少年法制教育計劃，指導學校法制副校長隊伍建設，加大青少年法制教育力度。同時要加強對學校周邊環(huán)境的治理，學校附近的游戲廳、錄像室、網(wǎng)吧等不健康場所，要堅決關(guān)閉，其它青少年娛樂場所要從嚴管理，規(guī)范運作。 (三 )加強青少年法制教育、預防青少年犯罪的方法 廣泛開展以 “ 二法一例 ” 為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。 法制宣傳教育是貫徹依法治國和以德治國的思想，加強青少年思想政治工作的一項重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎性工作。為了提高廣大青少年的法律意識和法制觀念，我們開展了以 “ 二法一例 ”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動： 一是充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，在學校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展 “ 兩法一制 ” 宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，做到上下聯(lián)動、齊抓共管、營造氛圍 。 二是充分爭取社會支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設計有效活 動載體、用事實來說話、用活動來宣傳、實現(xiàn)全方位宣傳教育效果 。 三是設計豐富多彩的活動形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識競賽、主題座談會、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動，增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權(quán)益的意識。 不斷加強青少年法制教育工作隊伍建設和基地建設。 一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。有關(guān)部門出臺了《關(guān)于在全市中小學中聘請法制副校長的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗、 思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務骨干聘請為法制副校長，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請書。并在學生中開展法制知識競賽和與法律有關(guān)的社會實踐活動 。并且有責任配合學校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學生，治理周邊環(huán)境，維護學校教職工員和中小學生合法權(quán)益等。 二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實處，避免了轟轟烈烈走過場、熱熱鬧鬧拉形式的錯誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進行。 深入開展法制教育活動。 組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動，以營造青少年維權(quán)氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進行了專項整治，為學生成長營造了一個良好環(huán)境等。 (四 )如何做一個合格的守法小公民 應該掌握最基本的法律知識，深入了解有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟的法律法規(guī)。 21 世紀的中學生應該初步了解《憲法》、《刑法》、 (教育法》、《民法》、《消費者權(quán)益保護法》和《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成 年人保護法》了解公民的基本權(quán)利和義務，什么是違法犯罪，什么是消費者的權(quán)益 。了解教育的重要性，知道怎樣才能成為一個合格的中學生和守法的公民。 世紀之交，經(jīng)濟體制正處在轉(zhuǎn)型時期，許多新的法律法規(guī)出臺，特別是與市場經(jīng)濟的發(fā)展相適應的法律法規(guī)。 21 世紀的中學生是下個世紀的主體，是建設有中國特色的社會主義、完善市場經(jīng)濟體制的，主要力量。因此，要使中學生能夠深入地了解市場經(jīng)濟的法律法規(guī)，懂得什么是市場經(jīng)濟法則，市場經(jīng)濟的法律法規(guī)的目的、性質(zhì)、內(nèi)容和基本要求，知道用法律規(guī)范自己的行為。只有這樣，才能既維護自己的合法權(quán)益， 又維護國家和人民的利益。 要自覺遵守法律法規(guī)，用法律武器武裝自己。 在法制方面，當前中學生一方面渴望法制健全，執(zhí)法嚴明。另一方面，卻又無視法律的重要作用，缺乏守法、護法的知識和主動意識。例如，在買到偽劣商品時，有一半以上的學生表示 “ 自認倒霉 ” ，不去運用甚至不知如何運用法律的武器保護自己，出現(xiàn)法制欲望與守法、護法精神之間的嚴重沖突。因此，我們應該教育學生樹立正確的法律觀念，用法律來規(guī)范自己的行為。中學生還應該用法律武器來武裝自己，敢于同壞人壞事作斗爭，并且檢舉、揭發(fā)違法犯罪行為。在受到不法分子侵害時，學會 用法律保護自己。 小結(jié)： 通過分析，找準方向，制定對策，循序漸進。 作業(yè)：認真學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》。