20xx春鄂教版科學(xué)六下第9課太陽與動植物-資料下載頁
2025-11-10 00:24本頁面
【導(dǎo)讀】1．會運用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽與生物關(guān)系的知識；，寫一篇科學(xué)小論文；植物的生命活動有著密切的聯(lián)系；料或圖片資料等。2．提問：在植物一生的生命活動中，太陽起到了哪些作用？這幅圖中作簡要說明吧。動小組聽取有代表性的信息交流內(nèi)容。在同學(xué)之間的不斷補充。和完善中，最終達成共識。7．教師進行小結(jié)。6．組織學(xué)生把討論的結(jié)果簡要的記錄在教材第33頁的表格中。要求，為下節(jié)課開展活動做準備。對生物多樣性的重要影響。息交流有代表性的同學(xué)進行班級內(nèi)的交流。2．學(xué)生整理分析資料，并進行匯報。多彩的生命世界》，你打算從哪些方面進行論述？4．引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位開展討論。
【正文】 ，組織那些有表達欲望的和那些信息交流有代表性的同學(xué)進行班級內(nèi)的交流。在同學(xué)之間的不斷補充和完善中，最終達成共識。 二、收集整理太陽與生物關(guān)系的資料，寫一篇關(guān)于《太陽與多彩的生命世界》的科學(xué)小論文 1．提問：關(guān)于太陽與生物之間的關(guān)系，你們 還知道些什么嗎？ 2．學(xué)生整理分析資料，并進行匯報。 3．提出科學(xué)小論文的寫作要求，引導(dǎo)學(xué)生思考： “關(guān)于《太陽與多彩的生命世界》，你打算從哪些方面 進行論述？ ” 4．引導(dǎo)學(xué) 生以小組為單位開展討論。 5．學(xué)生小組討論商量后進行班級內(nèi)的交流，并相互提出意見或建議，以完善科學(xué)小論文的資料收集工作。 6．指導(dǎo)學(xué)生完成科學(xué)小論文。
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