湘教版思品九年第三單元發(fā)展科技振興教育ppt復(fù)習課件-資料下載頁
2024-11-18 23:59本頁面
【導(dǎo)讀】了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，科技的創(chuàng)新和率先突破是綜合國力競爭的制高點。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。教育是促進科技發(fā)展、經(jīng)濟繁榮、社會進步的物質(zhì)力量。對于我們青少年來說，樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。材料教育部部長袁貴仁強調(diào)，把義務(wù)教育作為教育改革與發(fā)展的重中之重，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和不發(fā)達地區(qū)教育存在很多差距；國家實現(xiàn)免費義務(wù)教育；對教育部屬師范院校學生實行免費教育；取消農(nóng)民工子女入學限制；取消擇校費等。進一步提高教師隊伍素質(zhì)；加強落后地區(qū)和農(nóng)村職業(yè)教育。勵大會，對做出突出貢獻的科技工作者進行表彰和獎勵。9月27日，航天員翟志剛順利出出艙，實施中國首次出艙活動。實施這一戰(zhàn)略必須加強“兩個。我國在科技方面自主創(chuàng)新，取得重大突破的事例。
【正文】 們的生活帶來新變化 ②科技影響著人們的生活 ③我們 的生活質(zhì)量與科技發(fā)展有著密切的關(guān)系 ④科技進步有力地促進了經(jīng)濟的發(fā)展 A、 ① ② ③ B、② ③④ C、① ③④ D、①②④ 建國 60年來，我國在前沿技術(shù)領(lǐng)域取得了眾多成就，“嫦娥一號”奔月成功， 三峽大壩水電機組并網(wǎng)發(fā)電 …… 據(jù)此完成 3題 上述材料說明 ①新中國成了以來，我國創(chuàng)造了一個又一個科技奇跡 ②我國已經(jīng)建設(shè)成為創(chuàng) 新型國家 ③創(chuàng)新推動我國的科技事業(yè)不斷發(fā)展 ④我國許多科技成果達到世界 先進水平 A、① ③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 我國科技雖然發(fā)展迅速，成就矚目，但 ①科技整體水平與發(fā)達國家比還有很大差距 ②自主創(chuàng)新能力還需要大力加強 ③人民的科學素養(yǎng)沒有任何提高 ④科技整體水平與我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求 還不適應(yīng) A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④ （ A ） （ A ） （ B ） 探月工程寄托著全國各族人民和海外華僑的熱切期盼。有一位老華僑曾深情地說，我們期盼成功，因為你們的衛(wèi)星打多高，我們的頭就能昂多高。這表明 A、探月工程能極大地增強我國的綜合國力 B、我國的科技實力已處在世界領(lǐng)先地位 C、探月工程的成功極大地增強民族自尊心、自信心、自豪感 D、提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是提高我國綜合國力的關(guān)鍵 C 人們?yōu)榱松畹酶孢m，于是就發(fā)明了一系列機器人。如家政服務(wù)機器 人可以通過體內(nèi)安裝的超聲波、傳感器等設(shè)備 ，測距離、識別障礙物，實 現(xiàn)看家護院、操持家務(wù)等功能。家政服務(wù)機器人的出現(xiàn)，說明 A、科技能解決一切問題 B、科技影響、改變著人們的生活 C、機器人可以代替人類 D、我國機器人水平研制世界第一 （ B） 小云是八年級學生，開個體餐館的爸爸以“生意太忙缺人手”、“上學花錢不賺錢”為由，逼迫小云退學到餐館幫忙。 （ 1）小云爸爸的做法對嗎？為什么？ （ 2）小云可以通過哪些方式維護自己的合法權(quán)益？ 小云爸爸的做法不正確。因為他侵犯了小云的受教育權(quán)。 可以向村委會或居委會反映情況；或者向教育主管部門、學校、老師和新聞媒體求助，也可以直接向人民法院起訴。 辨析題：中學生小明經(jīng)常曠課，老師批評他，他說： “讀不讀書是我自己的事，別人管不著?！闭堈?wù)勀愕目捶ā? 受教育是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。 我們珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)，把自己鑄造成才，這不僅是為了自己的健康成長，也是為了國家的富強、社會的進步。
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