【正文】 對土地資源的侵害程度。 (2)在調(diào)查的過程 中，宣傳力道不足，走訪過程中與鄉(xiāng)親們的溝通不是太順暢。 (3)出訪或是勘察，儀器裝備不是太精確，勘察設備差，拍攝資料分析欠缺。 (4)調(diào)查期限短，時間較少，準備不充分。相關(guān)參考資料缺發(fā)研究不透。 (5)無團隊合作，缺少交流與討論環(huán)節(jié)，導致許多結(jié)論片面。 (6)天氣地理因素的影響。 (二 )調(diào)查中問題因素的解決 (1)在今后的相關(guān)調(diào)查中，注意充分準備資料，多著實地調(diào)查，提高調(diào)查水平。 (2)多功能地運用相關(guān)專業(yè)解釋出現(xiàn)的問題，多向調(diào)研老師請教。 (3)盡量以團隊的形式外出調(diào)查，完善得出結(jié)論的合理化與規(guī)范化。 調(diào)查研究報告 9 過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，壓歲錢的風俗源遠流長，它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福，它是長輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢，我和朱令儀進行了合作調(diào)查，以下是我們的調(diào)查報告。 一 .調(diào)查目的：了解中小學生獲得壓歲錢的情況，客觀地作出評價，并提出中肯的建議。 二 .調(diào)查時間： 20__年 2 月 18 日～ 20 日 三 .調(diào)查地點： 四 .調(diào)查對象： 20 名中小學生 五 .調(diào)查方法： 話采訪 六 .調(diào)查問題： ?去年呢 ? ?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少 ? ?請分別說出你計劃在買書、捐款、游玩、其他各多少 ? (用百分比表示 ) ? 七 .調(diào)查過程：我和朱令儀進行了分工調(diào)查，每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式，調(diào)查對象主要是同學、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調(diào)查過程中，我們倆 也遇到了一些困難，比如有些同學的壓歲錢還未拿完，有些同學不愿意透露自己的壓歲錢等，但這些困難都被我們一一克服了。 八 .調(diào)查結(jié)果： (一 )這次調(diào)查 20__年最少壓歲錢為 400 元，最高為 2600 元，平均值為 元 。20__年最低為 400元，最高為 2800 元，平均值為 元。 (二 )20__年中學生的壓歲錢平均值為 元， 20__年壓歲錢的平均值為 元。 20__年小學生壓歲錢平均值為 1650 元， 20__年平均值為 1425 元。 (三 )中小學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚，一般來 源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額較固定。來源于長輩 (爺爺輩 )的變化較小，但每年還是有一些波動。 (四 )20__年中學生的滿意度為 %， 20__年為 %。20__年小學生的滿意度為 90%， 20__年為 80%。大家 20__年的滿意度都高于 20__年。 (五 )小學生的壓歲錢明顯高于中學生，因為中學生已經(jīng)長大了，家長和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。 (六 )大部分小學生的壓歲錢都存起來和用來交學費，而中學生的壓歲錢則是用來買書、游玩，并且一部分存起來買自己喜歡的東西。 (七 )只有少數(shù)同學的壓歲錢沒有結(jié)余，其他大部分同學都有 80%的結(jié)余。 (八 )50%的同學表示愿意拿出一部分錢捐款， 30%的同學表示沒有考慮過，另外 20%的同學堅決不愿意捐款。 九 .調(diào)查結(jié)論： ，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設小康社會已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長了攀比之風，且壓歲錢之間懸殊太大，有些同學還養(yǎng)成了浪費的壞習慣。 ，說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然頗為流行，這點值得我們高興，但這既增加了親戚的負擔 ，也增加了我們父母的負擔，親戚給我們壓歲錢，父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢，而且如果親戚很多的話，這也是一筆不小的開銷。 ，能拿到壓歲錢當然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。 ，壓歲錢越來越少，說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長，可喜可賀啊 !大家要正確地認識和對待這個問題，而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。 ，基本沒有浪費的現(xiàn)象，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習慣。而且在壓歲錢的使用上，也變得更主動，說明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。 ，我們認為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學能提高思想覺悟，授人玫瑰，手留余香 ! 十 .建議： ① 壓歲錢在我國傳統(tǒng)中有著重要的作用，而且一年只有一次，所以不可不給。但各位家長應斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢，以免助長攀比、浪費之風。 ② 我們已經(jīng)基本有 了使用自己壓歲錢的能力，家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的調(diào)查中，這種情況并不少見。如果家長實在不放心，可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用，培養(yǎng)我們的理財能力。 ③ 大家要把壓歲錢當作一種親情的體現(xiàn)，無論多少，都是心意。不要對壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對待和使用壓歲錢。 ④ 建立自己的心愿集，平時就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來，到了使用壓歲錢時，從心愿集里選取有意義且可以實現(xiàn)的愿望，滿足自己舊年的心愿。 ⑤ 建立自己的賬目，記錄自己用錢的各項數(shù)據(jù)，更好地使用我們的壓歲錢。 調(diào)查研究報告 10 一、 問題的提出。 每當看到馬路上人們用著不同手機時，我心中便產(chǎn)生了很大的疑惑：為什么大家用的手機都不相同呢 ? 二、研究的過程與方法。 查閱有關(guān)生活的書籍，查看報紙，上網(wǎng)瀏覽。 找出具體研究對象。 整理、歸納搜集到的資料。 以下是我整理的研究情況： 主要通訊設備：老人機、智能手機、 通訊設備的相關(guān)信息：老人機：只能接電話，智能手機：干任何事，十分方便，臺式機：適合家里用。 三、研究結(jié)果。 時代變化，手機也變樣了，大家喜歡的手機不同，各有各的喜好。 ： 我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到 我也是不折不扣的 “ 可樂迷 ” ，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學生喝可樂的傷害有沒有。所以，我對此展開了調(diào)查。 ： (1)從網(wǎng)站上了解中小學生喝可樂的害處。 (2)通過電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。 ： 信息的 涉及的方面 具體內(nèi)容通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查 小學生喝可樂的害處 喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。可樂中含有 __X， 1 瓶 340 克的可樂型飲料含有 __X50～ 80毫克。有人做過試驗，成年人一次口服 __X1 克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使 1 次服用 1 克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。通過電視的新聞聯(lián)播 小學生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。 呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項研究顯示，汽水會加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的 幾率是不喝汽水者的 5 倍 ! ： 喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害?？蓸分泻?__X， 1 瓶 340 克的可樂型飲料含有 __X50～ 80毫克。有人做過試驗，成年人一次口服 __X1 克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使 1 次服用 1 克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對 __X 較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹防骨質(zhì)疏松。一項研究顯示，汽水會加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的 5 倍 !專家指出 ，可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對骨質(zhì)有害，因為磷酸對鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂，因為我們對可樂很敏感。 調(diào)查研究報告 (10 篇 )相關(guān)：