【導讀】環(huán)境的依存關系,培養(yǎng)關愛自然和熱愛祖國的情感。這些顏色代表的是什么嗎?你知道我們生活的地方屬于什么地形嗎?各地不同的生活。平原、山地、高原、盆地、丘陵每種地形都出示一個圖,讓學生對這幾種地形有深刻印象。游戲?qū)官愐?guī)則:全班分為兩大組,每組以唱歌的形式表達和這節(jié)課所學的地形、氣候有關的知識;組長負責收集意見,并在組內(nèi)組織分工,充實
【總結(jié)】蒸蒸日上的新農(nóng)村教學目標:態(tài)度:懂得黨的政策以及科學技術給農(nóng)民帶來的希望和變化,感受現(xiàn)代農(nóng)村翻天覆地的變化。能力:提高學生社會實踐能力和運用知識到生活中去的能力。知識:了解:科技下鄉(xiāng)“的含義,了解現(xiàn)代農(nóng)村的巨大變化。教學準備:教師準備:課件學生準備:調(diào)查報告、反映新農(nóng)村美好生活的照片教學過程:一、激情導
2024-11-18 23:32
【總結(jié)】冀教版五年級品德與社會下冊教案第三單元迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第一課時教學內(nèi)容:列舉日常生活中的工業(yè)產(chǎn)品并試著分類教學要求:1.引導學生從日常生活中體驗到“生活中處處有工業(yè)”。2.對家里的生活用品分類,了解自己喜愛的一樣工業(yè)食品的生產(chǎn)過程。教學過程:一、導入:
2024-12-12 23:37
【總結(jié)】第一篇:冀教版小學五年級品德與社會下冊教學計劃 冀教版小學五年級品德與社會下冊 教學計劃 一、教材分析: 本冊教材包括“錦繡中華在我心中”、“農(nóng)業(yè)文明的歷史發(fā)展”、“迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)”等三個...
2024-10-03 20:12
【總結(jié)】冀教版五年級品德與社會下冊課件“洋”字的悲哀議一議:洋火,洋釘、洋車、洋油、洋灰、洋米、洋面……解放前,許多日用品前面都加個“洋”字,這說明了什么?看到洋貨,你有什么感想?1.黃河、長江流域主要有哪些石油和汽車工業(yè)?2.長江三角洲、珠江三角洲地區(qū)有哪些石油和汽車工業(yè)?各行各
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】第十五課夏天的生活一、本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析(一)本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析本活動的基本思路是:感受夏天——人們生活的變化——自我保健。本活動主要分為四部分:第一部分:指導學生體驗、感受夏天天氣的變化。由于夏天氣溫較高,所以不提倡在室外觀察,教師要引導學生觀察教材創(chuàng)設的情境,聯(lián)系實際感受,即從由于太陽照射、氣溫升高引起在樹陰下和在太陽光下的不同感受出
2024-11-19 08:55
【總結(jié)】第一篇:鄂教版五年級上冊品德與社會教學設計:祖國真大 鄂教版五年級上冊品德與社會教學設計 祖 國 真 大 教學目標: ,了解我國的地理位置,領土面積,海陸疆域。 ,我國的主要地形,并在...
2024-10-21 13:45
【總結(jié)】冀教版五年級品德與社會下冊期末復習匯總五年級品德與社會下冊期末復習匯總一、填空:1、我國地形的特點是(西高東低),在中國地形圖上,我國西南粉紅色地區(qū)海拔大約是(3000米以上),中部和北部的土黃色地區(qū)海拔大約是(1000——3000米),東部的綠色地區(qū)海拔大約是(500米以下)。2、在我國,山地占全國陸地面積的(三分之一),與山地相比,我國的平
2024-11-18 23:33
【總結(jié)】第五課幸福生活的地方教學課時:3課時。德育目標:通過學生了解周圍環(huán)境與人們生活的關系,感受社會的變化與發(fā)展,培養(yǎng)學生熱愛自己生活的環(huán)境。智育目標:1.了解周圍生活的環(huán)境和各種設施,懂得生活環(huán)境和生活設施與人們生活的密切關系。2.培養(yǎng)學生對周圍環(huán)境的了解、認識能力。素質(zhì)發(fā)展目標:1.通過比較城市社區(qū)和農(nóng)村社
2024-11-19 01:12
【總結(jié)】第一篇:冀教版品德與社會五年級上冊《中國之最》教學設計 中國之最教學目標: 。 ,進一步了解民族文化。 教學過程: 一、導入新課 教師:我國少數(shù)民族的節(jié)日豐富多彩,有本民族的新年,有慶豐收...
2024-11-16 03:52
【總結(jié)】冀教版五年級品德與社會下冊月考試題班級姓名分數(shù)一、填空(42分)1.()年()月()日,全國人民代表大會常務委員會通過《中華人民共和國水土保持法》。2.()是世界上最高的高原,號稱“世界屋脊”。(),被稱為我國的“森林寶庫”。
【總結(jié)】教學內(nèi)容第四課我愛你中國1課時教學目標[德育目標]:通過對幾個有代表性的省市的了解,使學生在為這些省市悠久的歷史感到驕傲的同時,也為它們現(xiàn)代化發(fā)展而自豪;還要以真實的事例感受港、澳、臺與大陸的關系,從而愛家鄉(xiāng),愛自己所在的城市,使熱愛祖國的情感自然而然的產(chǎn)生。同時認識到保衛(wèi)祖國領土的完整和統(tǒng)一是我們神圣的職責,引導學生自覺地參與
2024-12-03 07:21
【總結(jié)】教學目標:1、知道我國山河壯麗,名勝古跡眾多,有愛國自豪感。2、知道我國重要朝代的更替過程,以及各朝代遺留下來的珍貴自然、文化遺產(chǎn),為此而感到驕傲和自豪。學情分析:本班學生大部分都思維活躍,上網(wǎng)搜集資料的能力和合作能力較好。大部分學生的家庭條件不錯,有機會去各地旅游。在四年級上冊的語文學習中,學生已經(jīng)接觸到中國的“世界自然和文化遺產(chǎn)”,并
2024-11-18 22:32
【總結(jié)】第三單元不屈不撓的中國人第八課星星之火,可以燎原教學目標:,認識中國共產(chǎn)黨成立的偉大意義,體會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的內(nèi)涵。,了解紅軍經(jīng)受的重重困難及付出的巨大犧牲。學習他們從小立志、嚴于律己、不怕困難、不斷追求等優(yōu)良品質(zhì)。,養(yǎng)成尊重歷史文化、發(fā)揚革命傳統(tǒng)、努力學習報效祖國的好習慣。、紀念等活動。
2024-11-19 08:54
【總結(jié)】《夏天的生活》教學設計教學目標[德育目標]:感受夏天,親近自然,初步了解夏天的氣候特征,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。[智育目標]:了解夏天天氣變化對人們生活的影響,學會料理自己的生活。[素質(zhì)發(fā)展目標]:知道一些夏季自我保健常識,預防中暑,培養(yǎng)學生的健康意識。教學重點難點[教學重點]:知道夏天的典型氣候特征及人們生活的主要變化,了解一些
【總結(jié)】教學設計教學設計思路本課主要通過提前一周,給同學們布置“調(diào)查一個星期內(nèi)全家人扔垃圾的次數(shù),并大致估計一周內(nèi)自己家扔掉垃圾的總量有多少,并做簡單記錄”的調(diào)查活動,然后和同學進行交流的形式,使學生切實認識和感受到生活垃圾日益增多的嚴峻形勢;繼而在通過讓學生們進行“說一說”活動和老師介紹相結(jié)合的方式,使同學們知道垃圾的危害;最后,主要通過教材資料和多媒體視頻,
2024-12-03 07:22