冀教版品德與社會五年級下冊蒸蒸日上的新農(nóng)村教學設(shè)計-資料下載頁
2024-11-18 23:32本頁面
【導讀】翻天覆地的變化。（現(xiàn)在農(nóng)村爺爺奶奶的。1．師檢查學生完成課前調(diào)查情況。引導學生開展小組內(nèi)交流。2．進行班內(nèi)交流。各小組代表做匯報。3．師進一步引導學生了解爺爺奶奶，爸爸媽媽吃不飽、吃不好的狀況。感受那時侯的糧食有多么短缺。介紹水稻科學家——袁隆平。你有什么的想法或者將來的打算，用一句。次思品與社會教學活動到此結(jié)束了。
【正文】 我們本次思品與社會活動的主題。（出示課題）。 師：面對咱們蒸蒸日上的新農(nóng)村。你有什么的想法或者將來的打算，用一句話談一談。（學生談想法或?qū)淼拇蛩悖? 四、延展： 課后作業(yè)： 搜集資料，各小組辦一份以‘蒸蒸日上的新農(nóng)村’為內(nèi)容的手抄報。 師：下節(jié)思品與社會課我們將舉辦‘蒸蒸日上的新農(nóng)村’的手抄報展覽。本次思品與社會 教學 活動到此結(jié)束了。
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