【導(dǎo)讀】樓;提水沿走廊走到教室門口;把一個(gè)重力為G的物體提。甲、乙同學(xué)誰做功快?1.運(yùn)動(dòng)員的功率70W表示什么意思?一臺(tái)機(jī)器用2分鐘時(shí)間做了J的功,功率是表示物體做功快慢的物理量.單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率.
【總結(jié)】功率第二節(jié)小明的教室在五樓,通常他上樓需要。有一次,他跑步上樓只花了40s。因?yàn)樾∶鞯捏w重、上升的高度相同,所以小明兩次上樓所做的功,相同但小明兩次做功的快慢不同那么,物理學(xué)上用什么物理量來表示物體做功的快慢呢?如何比較運(yùn)動(dòng)的快慢?如何比較做功的快慢?方
2025-06-20 02:55
【總結(jié)】三功率2、做功的兩個(gè)必要因素(1)有力作用在物體上F(2)物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離s必須同時(shí)具備,兩者缺一不可1、功:一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。3、計(jì)算公式:W=Fs上節(jié)回顧工地上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上
2024-12-07 13:37
【總結(jié)】物理《功率》課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道功率是描述物體做功快慢的物理量。,掌握功率的計(jì)算公式、單位。、作圖等多種方式來描述功率,用公式計(jì)算功率會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),估測(cè)功率學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題問題:小明的教室在五樓,通常上樓需要,一次他跑步上樓只用了40s,請(qǐng)問:⑴小明在兩種情況下,做的功是否相同?
2024-11-19 10:06
【總結(jié)】測(cè)試題一、填空題叫做力對(duì)物體做了功.功等于,它的計(jì)算公式是,國際單位制單位是,用符號(hào)來表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有推動(dòng),手做功為.(2)手托一個(gè)重為2
2024-11-18 20:38
【總結(jié)】請(qǐng)畫出下列各圖中物體對(duì)表面的壓力示意圖。F1F2F31、壓力:垂直壓在物體表面上的力壓力的方向:垂直物體表面壓力與重力不同,壓力的方向:與物體表面垂直重力的方向:豎直向下壓力可以是由重力引起的力,也可以是由其他的力引起的力,壓力的大小不一定等于物重。一、壓強(qiáng)1
2024-11-19 11:39
【總結(jié)】農(nóng)民伯伯用一臺(tái)拖拉機(jī)勻速耕地,半小時(shí)耕完一塊地,若由一頭牛來完成這些工作,則需一天的時(shí)間,問拖拉機(jī)與牛做功的本領(lǐng)相同嗎?誰做功快?不同的物體做功的快慢一般是不同的。所以,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?cè)絹碓蕉嗟厥褂脵C(jī)器來代替人力、畜力做功。使做功更快!比較物體做功的快慢思考?物體做功的快慢可能與什么因
2025-03-13 07:03
【總結(jié)】功率?功的兩個(gè)必要因素是什么??功的單位?,負(fù)責(zé)提水。試分析在以下的過程中,他對(duì)水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓;(2)提水沿走廊走到教室門口;(3)提水在門口站一會(huì)兒。G的物體提到h的高度,所做的功為多少?操場(chǎng)上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?這兩種方法做的功一
2025-03-12 21:13
【總結(jié)】物理八年級(jí)第十一章功和機(jī)械能§功率HWS1、知道功率的概念。2、結(jié)合實(shí)例理解功率的概念。3、了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用。4、通過觀察了解功率的物理意義。[想想議議]他們爬相同的樓時(shí),做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?甲乙一、怎樣比較做功的快慢問題一:在建筑工地上
2025-03-12 21:10
【總結(jié)】第十一章第2節(jié)功率[想想議議]他們爬相同的樓時(shí),做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時(shí)間不同。甲乙在相同的時(shí)間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機(jī),哪個(gè)做功快?你是怎樣比較出來的?甲乙比較做功快慢的方法.方法一:W甲
2025-03-13 16:28
【總結(jié)】《功率》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1、了解功率的物理意義。 2、理解功率的概念和公式。 3、知道功率的單位。 4、會(huì)運(yùn)用功率解答問題。 二、過程與方法 1、通過實(shí)例探究合理的...
2025-10-10 05:57
【總結(jié)】第十一章功和機(jī)械能第二節(jié)功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解功率的概念及計(jì)算公式,知道功率的單位。2、過程與方法通過觀察和聯(lián)系生活實(shí)際了解功率的物理意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中的物理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,形成對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】想想議議?帶魚生活在深海中,你見過活的帶魚嗎?為什么??潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成,為什么?液體的壓強(qiáng)現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)原因:液體受重力作用現(xiàn)象表明:液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)原因:液體具有流動(dòng)性:液體受重力作用和具有流動(dòng)性:液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?液
2024-11-29 05:07
【總結(jié)】不受力的物體是不存在的,那這個(gè)定律……實(shí)際情況下,一切物體都要受力,那么物體怎樣保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?導(dǎo)入新課一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律:物體雖然受力,但是這幾個(gè)力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于不受力。我們就說
2024-11-29 07:07
【總結(jié)】領(lǐng)你邁進(jìn)物理的魔術(shù)大門八中物理組歡迎您!比較物體做功的快慢甲乙比較方法誰快100m50m10s10st相同,比較SS相同,比較t100m80m20s10sS與t都不同,看S/t50m50m25s20s
2024-11-09 13:54
【總結(jié)】農(nóng)民伯伯用一臺(tái)拖拉機(jī)勻速耕地,半小時(shí)耕完一塊地,若由一頭牛來完成這些工作,則需一天的時(shí)間,問拖拉機(jī)與牛做功的本領(lǐng)相同嗎?誰做功快?不同的物體做功的快慢一般是不同的。所以,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?cè)絹碓蕉嗟厥褂脵C(jī)器來代替人力、畜力做功。使做功更快!比較物體做功的快慢生活中不僅做功多少很重要,同時(shí)做功的快慢
2025-03-13 06:14