【導(dǎo)讀】元:資本主義興起之最后一課,12課:拿破侖帝國的興亡。屬于新授課,一學(xué)時。通過拿破侖帝國的內(nèi)外措施來鞏固法國大革命的成。拿破侖法典鞏固了法國大革命成果,也確立了資本主義立法規(guī)范,所以這一內(nèi)容是教學(xué)。重點,拿破侖一生和戰(zhàn)爭密不可分,如何認(rèn)識其戰(zhàn)爭的影響,是教學(xué)重點,也是難點。,關(guān)注學(xué)生的知識現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生運用已經(jīng)學(xué)過的。知識解決新問題。,及時對學(xué)生進行情感態(tài)度價值觀的教育。注重歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的興趣。知道評價歷史人物的方法,會評價拿破侖的歷史作用。的影響《英雄交響曲》并了解這一作品創(chuàng)作背景。史資料,得出正確的歷史結(jié)論。,深入探究拿破侖的重要活動,認(rèn)識其歷。人,教育學(xué)生個人的發(fā)展要服從歷史的發(fā)展需要。。合課本,列出拿破侖活動的大事年表。鼓勵學(xué)生展示有關(guān)《民法典》的資料,役》,并指導(dǎo)看地圖《拿破侖帝國形勢圖》,