高考語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)2-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】字的右邊偏下,并占一個(gè)字格。這三種標(biāo)號(hào)的前半邊,可以出現(xiàn)在一行的開(kāi)頭,未尾,不能放在一行的開(kāi)頭。占一格,后行開(kāi)頭占一格的情況。中間,書寫時(shí)占一字格,處于格中部。交通部門標(biāo)時(shí)運(yùn)行起迄點(diǎn)時(shí),占兩個(gè)字格。點(diǎn)在一定語(yǔ)言環(huán)境里的變通用法〈活用)。示說(shuō)明或注釋的用法相混淆。②這次職工代表大會(huì)有三項(xiàng)議程__審議獎(jiǎng)懲條例,通過(guò)三年規(guī)劃,選舉職工代表會(huì)理事。紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。的內(nèi)容與形式仍是完整的。替中國(guó)人民的敵人起著幫兇作用,'。中間的停頓時(shí)間較長(zhǎng)；而用破折號(hào)表示注釋時(shí),⑥"你放著罷,祥林嫂!洪斗爭(zhēng)中為江浙人民作出了重大貢獻(xiàn)。分句之間,主要目的在于避免產(chǎn)生歧義。凡是聯(lián)合詞組,最后一個(gè)成。第二層次應(yīng)改用逗號(hào)。在不表并列關(guān)系的連詞前面,無(wú)論。"十七八歲,,是鄰近兩個(gè)數(shù)字連用,表示大概年齡。這不符合表述原意。不開(kāi)的,和公安干、警家屬的支持是分不開(kāi)的。集合詞語(yǔ)是緊密結(jié)構(gòu),不能用頓號(hào)分隔開(kāi)來(lái)。
【正文】 D A項(xiàng)分號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。 B項(xiàng)冒號(hào)去掉。 C項(xiàng)句號(hào)移到引號(hào)外 李必超課件 下列句子中問(wèn)號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ) ， 人世滄桑 ， 是無(wú)休無(wú)止的重復(fù) ， 還是無(wú)休無(wú)止的進(jìn)化 ？ ？ 是因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的生命意識(shí)嗎 ？ 是因?yàn)樗钪O生命的短暫而必須高密度地顯示自己的存在嗎 ？ 那么人呢 ？ ， 秋蟲(chóng)唧唧 ， 我不知道這是不是因?yàn)榍锵x(chóng)有強(qiáng)烈的生命意識(shí) ？ 抑或是將生命的全部?jī)r(jià)值隱含在這微弱卻令人感泣的絕響里 ？ ？ 他不處理日常政務(wù) ？ 市里沒(méi)有比掏煙囪更重要的事 ？ 我心里納悶 。 C李必超課件 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是 ( ) ？ 答：可畏 ， 又不可畏 。 可畏者 ， 輿論能形成壓力；不可畏者 ， 人們常說(shuō)： “ 讓人說(shuō)話 ， 天塌不下來(lái) 。 ” “ 三式 ” 讀書法 。 第一式 ， 鳥(niǎo)瞰式 （ 求得初步印象 ） ；第二式 ， 精讀式 ， （ 品味作品妙處 ） ；第三式 ，消化式 （ 只收精華 ） 。 ：孫 、 劉 、 李 、 趙 、朱 等五人 。 ， 茫茫洞庭湖 ， 盡收眼底 。 杜甫詩(shī)云： “ 氣蒸云夢(mèng)澤 ， 波撼岳陽(yáng)城 。 ” 就是真實(shí)寫照 。 A B項(xiàng)刪去括號(hào)。 C項(xiàng)刪去冒號(hào)。 D項(xiàng)刪去冒號(hào)，刪去引文中句號(hào)，在引文后加逗號(hào) 李必超課件 下列四句話中 ， 標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一句是 ( ) ：要么把老虎打死 ， 要么被老虎吃掉 ，二者必居其一 。 力卡盤 ， 是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi) 、 外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床的高效自動(dòng)化夾具 。 、 優(yōu)良秩序 、優(yōu)美環(huán)境 、 學(xué)習(xí)雷鋒 、 先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽 。 ， 她認(rèn)真看過(guò)這些信后 ， 鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門 ， 這種精神值得贊揚(yáng) 。 不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想 ？ BA項(xiàng)冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。 C項(xiàng)“優(yōu)美環(huán)境”之后頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。 D項(xiàng)第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)為句號(hào) 李必超課件 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( ) A.“怎么了 ？ 你 。 ” 他關(guān)切地問(wèn)道 ， “ 是不是出了什么問(wèn)題 ？ ” ， 為我們描繪了多么美麗的石油 、 煤炭 ， 金屬 、 非金屬 ， 稀有元素 、 分散元素等礦產(chǎn)資源的遠(yuǎn)景啊 ！ “ 少草木 ， 多風(fēng)沙 ” 的地方（《 漢書 匈奴傳 》） 。 ， 不過(guò)三十二 、 三歲 ， 頭發(fā)散亂 ， 微長(zhǎng)的面孔有些憔悴 。 B A項(xiàng)“了”后問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，“你”后句號(hào)應(yīng)為問(wèn)號(hào)。 C項(xiàng)括號(hào)移至“沙”之后。 D項(xiàng)刪去頓號(hào) 李必超課件
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