蘇科版數(shù)學(xué)八上62中位數(shù)與眾數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】某次數(shù)學(xué)考試，小明得到78分.全班共30人,其他同學(xué)的成績(jī)?yōu)?個(gè)100分，4個(gè)90分,22個(gè)80分,以及一個(gè)2分和一個(gè)10分.全班的平均分為分，如果你是老師，你對(duì)小明的說法認(rèn)同嗎？訴媽媽說，自己這次成績(jī)?cè)诎嗌咸幱凇爸猩纤健?阿沖今年大學(xué)畢業(yè)，想，決定參加工作，因我公司擴(kuò)大規(guī)模，問題2：平均月工資能否客觀地反映員工的實(shí)際收入？間的是兩個(gè)數(shù)據(jù).某校八年級(jí)班每位同學(xué)都向“希望工程”捐獻(xiàn)圖書.解：中位數(shù)7本，眾數(shù)6、7本.填寫圖中未完成的部分,請(qǐng)你根據(jù)、的結(jié)果,用一句話談?wù)勛约旱母惺?該班學(xué)生每周做家務(wù)的平均時(shí)間是______,求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù).并能就所舉的例子，發(fā)。通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些感受？充分利用數(shù)據(jù)所提供的信息，但容易受極端值的影響。它應(yīng)用最為廣泛。各個(gè)數(shù)據(jù)的重復(fù)次數(shù)大致相等時(shí)，眾數(shù)往往沒有特別的意義。學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法嗎？
【正文】 4冊(cè) 15% 5冊(cè) 10% 6冊(cè) 25% 7冊(cè) 40% 8冊(cè) 10% 求捐書冊(cè)數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù) . 八年級(jí)（ 7）班的一次英語考試中，某題（滿分為 4分）的得分情況如下表： 求該題的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)。 得分 /分 0 1 2 3 4 百分率 /﹪ 15 10 25 40 10 你也來舉一例 我們知道， 現(xiàn)實(shí)生活中很多數(shù)據(jù)都可以用 平均數(shù) 、 中位數(shù) 和 眾數(shù) 來刻畫，你們能再舉幾個(gè)例子嗎？并能就所舉的例子，發(fā)表一下你的看法嗎？ 通過今天的學(xué)習(xí) ,你有哪些感受？ 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別 聯(lián)系： 它們從不同角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。 區(qū)別： 計(jì)算平均數(shù)時(shí)，所有數(shù)據(jù)都參加運(yùn)算，它能充分利用數(shù)據(jù)所提供的信息，但容易受極端值的影響。它應(yīng)用最為廣泛。 中位數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是計(jì)算簡(jiǎn)單，只與其在數(shù)據(jù)中的位置有關(guān)。但不能充分利用所有的數(shù)據(jù)信息。 眾數(shù)只與其在數(shù)據(jù)中重復(fù)的次數(shù)有關(guān)，而且往往不是唯一的。 但不能充分利用所有的數(shù)據(jù)信息。而且當(dāng)各個(gè)數(shù)據(jù)的重復(fù)次數(shù)大致相等時(shí)，眾數(shù)往往沒有特別的意義。 （ 1） 當(dāng)堂檢測(cè) （ 2） 實(shí)踐作業(yè) 請(qǐng)你調(diào)查全班最近這一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī) ，你能就這個(gè)成績(jī)進(jìn)行分析 ， 從而及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法嗎 ？ 請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的分析與對(duì)策 。 作 業(yè)
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