華師大版數(shù)學(xué)八下平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用-資料下載頁
2025-11-09 21:43本頁面
【導(dǎo)讀】意識，重視和提高學(xué)生的理解水平。程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；興趣，在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會交流，相互評價，提高學(xué)生的合作意識與能力。代表對數(shù)據(jù)做出自己的評判?？?；加權(quán)平均數(shù)的計算需考慮各部分在總體中的權(quán)重。全部參與排列），則正中間的那個數(shù)字就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。則把這兩個數(shù)字的算術(shù)平均數(shù)作為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。三位同學(xué)都認(rèn)為自己的成績要比其他的兩個好，為此三人爭論不休，各說各話。其中，平均數(shù)反映了數(shù)據(jù)的“平均水平”；中位數(shù)。高)，且三位同學(xué)的成績都處于不斷進(jìn)步的狀態(tài)，但小華的成績相對比較穩(wěn)定。廣告中的說法能夠很好地代表該公司員工工資的真。均水平”，是最常用的指標(biāo)。容易受到這組數(shù)據(jù)中的最大（?。┲档挠绊?
【正文】 以上”。請問該公司的招聘廣告是否存在欺騙行為？廣告中的說法能夠很好地代表該公司員工工資的真實水平嗎？在這個問題中，作為應(yīng)聘者 ，我們更應(yīng)該關(guān)注的是什么？ 四、課時小結(jié)（以填空題形 式出現(xiàn)） 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都是反映一組數(shù)據(jù) 集中趨勢 的量 。（ 1） 平均數(shù)反 映數(shù)據(jù)的“ 平均水平 ”，是最常用的指標(biāo)。容易受 到這組數(shù)據(jù)中的最大（?。┲档挠绊? （ 2） 中位數(shù)反映數(shù)據(jù)的“ 中等水平 ”，求中位數(shù)時應(yīng)先將數(shù)據(jù)按照大小順序排列，則正中間的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) （ 3） 眾數(shù)反 映數(shù)據(jù)的“ 多數(shù)水平 ”，一組數(shù)據(jù)可能有一個或多個眾數(shù)也可能沒有眾數(shù) 想了解 一組數(shù)據(jù)的平均水平，可計算其 平均數(shù) ；當(dāng)一組數(shù)據(jù) 中不少數(shù)據(jù)多次重復(fù)出現(xiàn)時，往往關(guān)注其 眾數(shù) ；當(dāng)一組數(shù)據(jù)中個別數(shù)據(jù)變動較大時，可用 中位數(shù) 來描述其集中趨勢 五、課外作業(yè) 六、板書設(shè)計 投影區(qū) 平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用 平均數(shù)： 小 華：平均數(shù)最 高 中位數(shù)： 小明：中位數(shù)最高 眾數(shù)： 小麗：眾數(shù)最高 [
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