【導(dǎo)讀】,并按要求取近似數(shù).,并用統(tǒng)計(jì)圖形象地表示數(shù)據(jù).,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感.,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.,并能形象、有效地用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù).流的基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)學(xué)生共同建立框架圖.[師]前兩節(jié)課我們欣賞完統(tǒng)計(jì)圖,并制作出形象的統(tǒng)計(jì)圖.這節(jié)課我們回顧一下這一章的內(nèi)容.幾克,這相當(dāng)于一只蜜蜂的體重.一即10-6約是cm,不足一支圓珠筆的高度.水由氫原子和氧原子組成,其中氫原子的直徑約為0000001米.生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為;某種鯨的體重可達(dá)136000000千克;部捐給衛(wèi)生部門,用以支持抗擊“非典”斗爭,其郵票的發(fā)行量為12500000枚.生活中的近似數(shù)隨處可見,例如房屋的面積用測量的方法,由于測量的精確程度不同,再例如測量課桌,量人的身高、體重等都是生活中的近似數(shù).北京市的土地面積為2,1999年大約降了多少體積的水?×10002米2×≈47億米3.比例,然后選擇最大或最小作為基準(zhǔn)量,按比例形象畫出即可.河流的年徑流量與河流所處的位置有關(guān)系.