【導(dǎo)讀】什么樣的方法呢?有些動物對人類有害,你能舉些例子嗎?發(fā)育成胚胎,植入母牛的體內(nèi),“滔滔”,等到“滔滔”長大后,里富含非常珍貴的人的血清蛋白。還可以生產(chǎn)哪些物質(zhì)?成本低,效率高;產(chǎn)品作用顯著;、生產(chǎn)疫苗,預(yù)防某種疾病。
【總結(jié)】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動物的生殖和發(fā)育蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?什么是變態(tài)發(fā)育?象蝴蝶發(fā)
2024-11-30 08:12
【總結(jié)】第2節(jié)我國的動物資源一、我國的動物種類脊椎動物6300種其中:獸類:450多種魚類:3000多種鳥類:1200多種爬行類:300多種兩棲類:200多種二、我國的一些珍稀動物大熊貓:獸類,國家一級保護動物。只見于我國四川、甘肅、陜西,(棲息于箭竹林間,懼寒畏暑,性孤獨,雌雄分居,能游泳,善爬樹住樹洞
【總結(jié)】?探討動物在現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的作用?調(diào)查動物在人們生活中的作用資料分析?什么是生物反應(yīng)器??利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)有哪些好處??利用生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品嗎?還可以生產(chǎn)哪些物質(zhì)?生物反應(yīng)器?生物反應(yīng)器——利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。最理想的是“乳房
2025-05-12 08:47
【總結(jié)】人類對細菌和真菌的利用第二節(jié)作課人:張玉芳教學(xué)目標(biāo):?知識與能力:用。?,試著應(yīng)運食品保存的一般方法保存食品。?過程與方法:通過談話法,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注日常生活中的一些現(xiàn)象,再通過學(xué)生親自動手實驗來體驗知識、技術(shù)在生活中的應(yīng)用。?情感、態(tài)度與價值觀:認同細菌在環(huán)境
2024-11-26 20:29
【總結(jié)】田野動物調(diào)查秋天到了,樹葉黃了,田野里的動物也都忙碌起來,有的忙著產(chǎn)卵,有的忙著儲藏過冬的食物,有的…在廣闊的田野里,究竟生活著哪些動物呢?讓我們?nèi)フ{(diào)查一下。調(diào)查法若某一研究性課題需要全面、準(zhǔn)確地了解摸清某些問題的現(xiàn)狀,就需要采用調(diào)查法。采用調(diào)查法時,首先必須確定調(diào)查的內(nèi)容:調(diào)查什么?從哪幾個方面入手?想獲得哪些調(diào)查指標(biāo);其次確定調(diào)查的對象:向誰進
2024-11-30 11:06
【總結(jié)】分課時教學(xué)案課題陸地生活的動物第三課時主備課人授課時間第周月日教學(xué)目標(biāo)1、闡明兔適應(yīng)陸地生活的特點、概述哺乳動物的主要特征。2、強化“生物與生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點。3、關(guān)注動物棲息地的保護。學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)
2024-11-19 02:38
【總結(jié)】花的顏色和香味對植物有什么意義呢?花為什么跟結(jié)果有關(guān)?一、花的結(jié)構(gòu)花一般是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成。在雄蕊的花藥里有花粉;在雌蕊子房里有胚珠?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)的主要部分是什么?(雄蕊和雌蕊)雄蕊雌蕊花瓣花萼花托花柄二
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】雌雄蛙抱對雄蛙鳴叫蛙的卵塊⑴⑶⑵思考:青蛙受精卵的顏色上面較深有什么意義?能夠吸收較多的熱量,有利于受精卵的發(fā)育。青蛙的抱對抱對有利于精液直接排在卵上,這樣就會提高卵的受精率。?1、閱讀課本第47頁“兩棲動物的生殖”部分
2024-11-30 05:32
【總結(jié)】第二節(jié)?動物與人類生活的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo) 知識方面 1.能描述動物在人類生活中的作用?!?.學(xué)會對動物進行簡單的調(diào)查,了解動物與人類生活的關(guān)系?!?.舉例說出現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)——生物反應(yīng)器、仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用。能力方面?通過調(diào)查動物在人們生活中的作用,初步培養(yǎng)學(xué)生獨立設(shè)計調(diào)查方案、撰寫調(diào)查報告、探究問題及實
2025-05-12 02:19
【總結(jié)】人類對細菌和真菌的利用1課時第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)——許多食品的制作都要利用細菌和真菌。,使學(xué)生明確——食品的保存與細菌、真菌有關(guān)。。。能力目標(biāo)——發(fā)酵現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生比較、分析思考能力。,培養(yǎng)學(xué)生觀察和收集信息能力。,培養(yǎng)學(xué)生動手能力及協(xié)作解決問題能力。
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】這一節(jié)你將能學(xué)到什么?請看:描述細菌的主要特征嘗試通過與動植物細胞作比較,推測出細菌的營養(yǎng)方式、態(tài)度與價值觀通過用顯微鏡的高倍鏡觀察細菌的形態(tài),培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。形態(tài)生命活動結(jié)構(gòu)與人類的關(guān)系細菌細菌在自然界中分布很廣,空氣、水、土壤、人
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】第18章第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系同步練習(xí)1、微生物與人類的關(guān)系是()A、大部分微生物對人體有害,小部分有益于人類B、所有的微生物都是有害的C、微生物是沒有害的D、大多數(shù)微生物有益于人類2、如果自然界的各種細菌都不存在,那么下列說法正確的是()A生物尸體極易腐爛B草木繁
2024-11-15 23:07
【總結(jié)】說課題目:動物的運動能量來源洛寧縣實驗二中楊治平一、說教材(一).教材的地位和作用?是八年級生物上冊第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動物的運動知識對學(xué)生認識動物的本質(zhì)特征非
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】第五單元第四章分布廣泛的細菌和真菌第二節(jié)細菌(1課時)教師寄語:科學(xué)上偉大的發(fā)現(xiàn),都需要有一雙敏銳的眼睛。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識目標(biāo):知道細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式,通過與動、植物細胞的比較,推測出細菌的營養(yǎng)方式。2、能力目標(biāo):通過推測細菌的營養(yǎng)方式,提高邏輯推理能力。3、情感目標(biāo):了解細菌發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實驗,
2024-12-09 00:15
【總結(jié)】第二節(jié)青春期發(fā)育讓我們撐起一把青春傘青春期發(fā)育人的一生中生長發(fā)育的重要時期是:。青春期是人生長發(fā)育的最關(guān)鍵時期,也是最后階段。在這個階段發(fā)生了很多重要變化!首先我們就來了解一下,青春期的身體變化。這張是某地男女生身高生長速度曲