人教版歷史八上北伐戰(zhàn)爭(zhēng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-18 20:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】對(duì)象和進(jìn)軍路線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力。─“貪生怕死勿入斯門(mén)”，橫批——“革命者來(lái)”。為了推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)，廣東革命政府決定北伐。當(dāng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍時(shí)，轟轟烈烈的國(guó)民革命運(yùn)。（閱讀課本“黃埔軍校的建立”一目，完成1—5小題。
【正文】 事政治人才，為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。（ 4）中國(guó)革命還沒(méi)有完成反帝反封建的任務(wù)。（ 5）行動(dòng) ：與共產(chǎn)黨合作，建立黃埔軍校，發(fā)動(dòng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。成果：基本推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。原因：因?yàn)榉吹鄯捶饨ǖ娜蝿?wù)沒(méi)有完成。（ 6）第一次國(guó)共合作時(shí)期國(guó)共兩黨攜手進(jìn)行反帝反軍閥斗爭(zhēng)的歷史。 10. （ 1）北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、 1926 年 7 月（ 2）吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥，目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)。（ 3）蔣介石（ 4）湖南、湖北（ 5）結(jié)果是北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，聲勢(shì)震動(dòng)全國(guó)?；旧洗驍×藚桥彐?、孫傳芳等。但由于蔣介石和汪精衛(wèi)等國(guó)民黨右派叛變革命，國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗。（ 6）反帝反封建 拓展提升 孫 中山是海峽兩岸共同尊崇的中國(guó)民主革命的先行者，他一往無(wú)前，愈挫愈奮，始終站在時(shí)代前列，為中國(guó)的民主革命做出了巨大貢獻(xiàn)。用史實(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明，孫中山是怎樣“愈挫愈奮，始終站在時(shí)代前列”的？ 你 認(rèn)為在孫中山身上，體現(xiàn)出哪些可供我們學(xué)習(xí)的精神 ? 答案要點(diǎn)：（ 1） ①建立興中會(huì)、中國(guó)同盟會(huì)②提出三民主義和新三民主義；發(fā)動(dòng)武裝起義③領(lǐng)導(dǎo)了廣州起義④領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝，結(jié)束了帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。⑤促進(jìn)國(guó)共合作，開(kāi)創(chuàng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的新局面。（ 2）反對(duì)列強(qiáng)侵略和軍閥割據(jù)，爭(zhēng)取國(guó)家統(tǒng)一和平的愛(ài)國(guó)主義精神；為振興中華，自強(qiáng)不 息，鞠躬盡瘁，死而后已的民族精神；勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的精神。 布置作業(yè) 必做題： 以時(shí)間為線(xiàn)索，綜合概括本課的時(shí)間及事件。 選做題： 課下搜集材料，講一講北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，在班級(jí)或小組交流。搜集材料可以通過(guò)多種方法，如：查找網(wǎng)上資料、查找圖書(shū)資料、搜集民間故事、采訪(fǎng)老人等。 知識(shí)梳理 圖片資料 黃埔軍校 周恩來(lái) 蔣介石 國(guó)民革命軍出征前誓師大會(huì) 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖 南京國(guó)民政府舊址
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