20xx濟(jì)南版生物八年級下冊513生物進(jìn)化的歷程ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】濟(jì)南版八年級下冊第五單元第一章第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程在距今2億～6500萬年前，恐龍曾經(jīng)是地球上最繁盛的陸生脊椎動物。隨著年代的更替和環(huán)境的變遷，許多種生物像恐龍一樣永進(jìn)地消失了。但是，還有許多生物類群頑強(qiáng)地存活下來，繁衍生息，丌斷地迚化和發(fā)展。地球上的原始生命是怎樣迚化成今天這樣豐富多彩的生物的呢？今天就讓我們走迚《生物迚化的歷

2024-11-19 05:04

20xx春濟(jì)南版生物八下512生物進(jìn)化的證據(jù)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)序號：2學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石；（2）了解生物進(jìn)化的解剖學(xué)證據(jù)。（3）了解生物進(jìn)化的分子生物學(xué)證據(jù)。難點(diǎn)：生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石難點(diǎn)：生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石導(dǎo)入新課：展示圖片，導(dǎo)入新課。學(xué)生預(yù)習(xí)：課本7到9頁，完成下列問題

2024-11-19 07:17

2016春濟(jì)南版生物八下512生物進(jìn)化的證據(jù)2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)生物圈中形形色色的生物究竟是怎樣由地球上的原始生命進(jìn)化來的？，推測每種化石生物可能的生活環(huán)境，并且對生物進(jìn)化趨勢進(jìn)行推測；，得出不同生物之間有一定的親緣關(guān)系的結(jié)論；互作用，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。知識點(diǎn)一：化石證據(jù)化石：保存在底層中的古代生物的遺體、

2024-12-07 15:19

八年級生物生物進(jìn)化的證據(jù)和原因-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)和原因一、生物進(jìn)化的證據(jù)化石：廣義的說，凡是在地層中發(fā)現(xiàn)，可以證明過去生物存在的無生命物質(zhì)，都可以稱為化石。：一類是由生物的遺體直接形成的；另一類則是由生物體的生活痕跡和遺物形成的。有許多證據(jù)證明生物是進(jìn)化的而不是

2024-11-12 02:27

濟(jì)南版生物八下512生物進(jìn)化的證據(jù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石；（2）了解生物進(jìn)化的解剖學(xué)證據(jù)。（3）了解生物進(jìn)化的分子生物學(xué)證據(jù)。預(yù)習(xí)提綱：1．生物進(jìn)化的證據(jù)有、、等。2．化石是古代生物的、或，由于

2024-12-05 04:56

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁

【總結(jié)】世界上到底是先有雞還是先有蛋？這個問題困擾了人類幾千年！對于這個問題，首先是神學(xué)家們作出了“解釋”：先有雞，因為上帝創(chuàng)造了雞，然后讓雞下蛋！隨著科學(xué)的發(fā)展人們不相信上帝了！沒了上帝，上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測又被提了出來，其中最被人認(rèn)可的是“進(jìn)化論”！生物進(jìn)化

2024-12-08 10:14

魯科版生物八年級下冊832生物進(jìn)化的歷程課件3-資料下載頁

【總結(jié)】..微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進(jìn)化的證據(jù)之一。生活在億年前的微網(wǎng)蟲化石是“20世紀(jì)最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一?；?生物的遺體、遺物、生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的?？脊艑W(xué)家正在挖掘恐龍化石根據(jù)恐龍化石的形態(tài)結(jié)構(gòu),推測出其生活環(huán)境和運(yùn)動方式等。美國科羅拉多州大峽谷國家公園

2024-11-19 05:18

魯科版生物八年級下冊833生物進(jìn)化的原因課件3-資料下載頁

【總結(jié)】生物進(jìn)化的原因英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖變黑的實例學(xué)生討論：從1850年到1950年，兩種體色的樺尺蛾數(shù)量發(fā)生了什么變化？為什么會發(fā)生這種變化？樺尺蠖的顏色十九世紀(jì)中葉以前,S(黑)基因頻率為5%以下，二十世紀(jì)為95%以上,原因?討論題：1．黑色樺尺蠖的出現(xiàn)對于后代的生存有何意

2024-11-19 05:18

2018蘇科版生物八年級下冊233生物進(jìn)化的原因ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】冬天的雷鳥夏天的雷鳥幾種不同環(huán)境中的蛙：保護(hù)色保護(hù)色有什么作用？不易被其他動物發(fā)現(xiàn)，利于躲避敵害或捕食獵物警戒色第３節(jié)生物進(jìn)化的原因1850年1950年1900年樺尺蛾的變遷是一個生物的進(jìn)化過程，生物的進(jìn)化與環(huán)境的改變是密切相關(guān)的。長滿地衣的樹干上

2024-11-18 19:29

山東省八年級生物下冊514生物進(jìn)化的原因課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生命的起源和進(jìn)化第四節(jié)生物進(jìn)化的原因，錯誤的是（）C（）DB依賴的是（）、被子植物、蕨類植物、被子植物、蕨類植物

2025-06-20 17:32

山東省八年級生物下冊513生物進(jìn)化的歷程課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程（），它是經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的（）（）和（）。：越是古老地層中發(fā)掘的化石越（）。越新近的地層中發(fā)掘的化石越（）。遺跡簡單、低等復(fù)雜、高等

2025-06-17 20:45

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊611環(huán)境對生物的作用ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用《歸園田居》陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢（huì），帶月荷（hè）鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。自主學(xué)習(xí)根據(jù)課本41頁--44頁內(nèi)容，完成以下問題：

2024-11-18 20:19

2018濟(jì)南版生物八年級下冊514生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【總結(jié)】《生物進(jìn)化的原因》教案【教學(xué)目標(biāo)】（1）能通過樺尺蛾類型的變遷了解生物的進(jìn)化與環(huán)境之間的關(guān)系。（2）能概述自然選擇學(xué)說，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。（3）通過對人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí)，初步了解生物進(jìn)化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因。（1）通過模擬探究保護(hù)色的形成過程和實驗結(jié)果的統(tǒng)計，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和提

2024-12-08 10:44

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊514生物進(jìn)化的原因練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《生物進(jìn)化的原因》練習(xí)一、選擇題1．關(guān)于生物進(jìn)化的原因，人們普遍接受的觀點(diǎn)是（）2．1937年，有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典南部栽培，這時氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低，但經(jīng)若干年后，產(chǎn)量顯著提高

2024-11-16 02:00

八年級生物生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【總結(jié)】生物適應(yīng)環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是怎樣形成的？推動生物不斷進(jìn)化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護(hù)色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護(hù)色的形成過程情景展現(xiàn)18世紀(jì)的英國

2024-11-11 22:40

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