20xx濟南版生物八年級下冊514生物進化的原因練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-16 02:00本頁面
【導(dǎo)讀】2．1937年，有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典南部栽培，這時氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低，但經(jīng)若干年后，產(chǎn)量顯著提高。人們對這一事實作出的解釋中，5．在某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺越來越敏銳。6．農(nóng)民用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲，開始使用時效果不錯，但長期使用效果越來越差。7．化石是研究生物進化歷程的重要證據(jù)。有化石證明許多生物種類只存活了短暫時間。某研究性學(xué)習(xí)小組對此作了模擬探究。②半小時后，撤出母雞，計算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。性遺傳給下一代。角馬由于得不到配偶，其性狀得不到傳遞，而被淘汰。劑時，又把抗藥性弱的棉鈴蟲殺死，抗藥性強的棉鈴蟲活下來。設(shè)應(yīng)該是“昆蟲的保護色是通過自然選擇形成的”?；疑ハx幸存者比例逐代減少。B考查保護色的概念和成因，保護色即動物體色與環(huán)境一致，境，與環(huán)境相適應(yīng)的個體在生存斗爭中處于優(yōu)勢地位。即假設(shè)是正確的。
【正文】 又把抗藥性弱的棉鈴蟲殺死，抗藥性強的棉鈴蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇．最終活下來的棉鈴蟲是抗藥性強的棉鈴蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致殺蟲劑滅蟲的效果越來越差。 10. C [解析 ] 脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類。 二、非選擇題 11. （ 1）遺傳 （ 2）不利 （ 3）自然選擇 12. (1)昆蟲的保護色是通過自然選擇形成的嗎 (2)昆蟲的保護色是通過自然選擇形成的 (3)A：綠色 灰色 B：相一致 自然選擇 (4)昆蟲的保護色是通過自然選擇形成的 (5)青蛙、蜥蜴等 [解析 ] 本題主要考查生物對環(huán)境的適應(yīng)性及其形成的原因。 (1)探究實驗提出的問題即實驗需要解決的問題，本實驗想探究保護色的形成，因此提出的問題應(yīng)該是昆蟲的保護色是通過自然選擇形成 的嗎？ (2)探究實驗作出的假設(shè)應(yīng)該是對提出的問題肯定或者否定的推測。因此本探究實驗的假設(shè)應(yīng)該是“昆蟲的保護色是通過自然選擇形成的”。 (3)A考查數(shù)據(jù)分析的能力，從表格數(shù)據(jù)比較結(jié)果來看，綠色昆蟲幸存者比例逐代增多，灰色昆蟲幸存者比例逐代減少。 B 考查保護色的概念和成因，保護色即動物體色與環(huán)境一致，才能更好地適應(yīng)環(huán)境的體色特點，此實驗中綠色昆蟲比灰色昆蟲幸存者多，說明了綠色昆蟲與環(huán)境 (有綠地毯的房子 )相一致，所以綠色成了昆蟲的保護色，這是自然選擇的結(jié)果。 (4)探究實驗的結(jié)論即通過探究來驗證假設(shè)正確與否，本探 究實驗證明生物必須適應(yīng)環(huán)境，與環(huán)境相適應(yīng)的個體在生存斗爭中處于優(yōu)勢地位。即假設(shè)是正確的。 (5)本小題考查對保護色實例的認知和分析，身邊的許多生物都有保護色，例如青蛙、蜥蜴等。
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