20xx秋蘇教版語文七上第17課夏-資料下載頁
2025-11-09 20:01本頁面
【導讀】“芊芊”、“春華秋實”字義。，感受熱烈的夏日氛圍，品味文章準確生動的語言，感受語言的魅力。（各組推薦一名同學朗讀，朗讀時注意儀態(tài)、情感、語音、語速等。云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。此句運用了比喻、擬人的手法，形象生動地寫出了麥的面積之大，長勢之猛。滿了對夏的喜愛。匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。表現(xiàn)出了植物旺盛的生命力，表達了作者對夏的喜愛之情。與秋之間的黃金的夏季。的情調(diào)、語調(diào)讀出梁衡散文語言的剛性氣質(zhì)。閑情逸致的人”不喜歡夏天“緊張的旋律”。綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。請你用我們學到的方法，再加上自己的創(chuàng)意，描繪家鄉(xiāng)的春季！要求：運用所學方法；表現(xiàn)季節(jié)特征；100字左右。
【正文】 塘。 水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。 拓展訓練 : 請你用我們學到的方法，再加上自己的創(chuàng)意，描繪家鄉(xiāng)的春季！ 要求：運用所學方法；表現(xiàn)季節(jié)特征； 100 字左右。 教學反思： ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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