20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元口語(yǔ)交際耐心專注地傾聽(tīng)別人的講話-資料下載頁(yè)
2024-11-18 19:47本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】人際交往指導(dǎo)是心理健康教育的一個(gè)重要方面。而使人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽的一個(gè)很重要的。在人際溝通中，傾聽(tīng)是成為一個(gè)受歡迎的人前提。在人際交往中靈活運(yùn)用傾聽(tīng)的技巧，將會(huì)擁有更多的朋友，贏得好人緣。過(guò)程和方法——在活動(dòng)中體驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)；進(jìn)行傾聽(tīng)訓(xùn)練，練習(xí)有效傾聽(tīng)的技巧。心理游戲、小組討論、故事講解、情景表演、傾聽(tīng)訓(xùn)練。如果輪到7或含7的數(shù)字，以及7的倍數(shù)，則該同學(xué)?；实巯肓撕芏噢k法，請(qǐng)來(lái)珠寶工匠檢查，稱重量、看做工，都是一模一樣的。第三個(gè)金人能認(rèn)真地聽(tīng)，而且能夠保守秘密，既保證了聽(tīng)的質(zhì)量，
【正文】 表情、動(dòng)作 —— 適當(dāng)?shù)奈⑿ΑⅫc(diǎn)頭，表達(dá)你理解對(duì)方的想法； 身體姿勢(shì) —— 稍微前傾，面向說(shuō)話者 ，遠(yuǎn)近適當(dāng)； 語(yǔ)言 —— 不隨意打斷對(duì)方談話，適時(shí)重復(fù)或加入一些表示接受、鼓勵(lì)的語(yǔ)言，如：原來(lái)是這樣、是嗎、后來(lái)怎樣呢?? 做到以上這些才能算是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者。 五、傾聽(tīng)訓(xùn)練 ： 規(guī)則： 同桌兩位同學(xué)，一位當(dāng)傾訴者，另一位當(dāng)傾聽(tīng)者； 運(yùn)用上面提到的傾聽(tīng)技巧，可以談?wù)撊魏胃信d趣的話題； 時(shí)間 3分鐘 . 分享： 請(qǐng)一位傾訴者談?wù)勀阌X(jué)得這位傾聽(tīng)者做得怎么樣？再問(wèn)傾聽(tīng)者，你覺(jué)得自己比以前做得好嗎？在那些方面有進(jìn)步？ 通過(guò)剛才的練習(xí)，我們大家掌握了傾聽(tīng)的技巧，也發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)能力是可以通過(guò)訓(xùn)練提高的。那么我們請(qǐng)兩位同學(xué)到臺(tái) 前為我們展示一下良好的傾聽(tīng)。 今天我們學(xué)習(xí)了如何更好的傾聽(tīng)，但在剛才的表演中臺(tái)下的同學(xué)是否是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者呢？看來(lái)我們雖然掌握了傾聽(tīng)的技巧，但還不能積極運(yùn)用，需要不斷的培養(yǎng)和提高。（結(jié)合學(xué)生課上表現(xiàn)） 七、教師總結(jié)： 西方有句名言：上帝分配給我們兩只耳朵，而只給我們一張嘴巴。意思就是要讓我們多聽(tīng)少說(shuō)。因?yàn)槿嗽谑澜缟弦c人交往、更好地理解他人，首先要通過(guò)用耳朵聽(tīng)來(lái)獲取信息，然后再根據(jù)獲得的信息作出適當(dāng)反應(yīng)。因此，做一個(gè)合格的聽(tīng)眾在人際溝通中就顯得更為重要。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是理解他人，建立良好的人際關(guān)系的第一 步。 在人際交往中靈活運(yùn)用傾聽(tīng)的技巧，才會(huì)擁有更多的朋友， 成為一個(gè)受歡迎的人。
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