20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)412函數(shù)的表示法課件2-資料下載頁(yè)
2024-11-18 19:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中，是怎樣表示氣溫T與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的？像這樣，列一張表，第一行表示自變量取的各個(gè)值，某城市居民用的天然氣，１m3收費(fèi)，時(shí)各自的優(yōu)點(diǎn)嗎？與因變量的對(duì)應(yīng)值；當(dāng)只有1個(gè)等邊三角形時(shí)，圖形的周長(zhǎng)為3，組成了y=n+2的函數(shù)圖象，如圖4-4.究變量與變量之間的聯(lián)系與變化.自行車發(fā)生故障是在什么時(shí)間？小明從家到學(xué)校的平均速度是多少？是7:05；從縱坐標(biāo)看出，此時(shí)離家1000m.解從橫坐標(biāo)看出，小明修車花了15min；小明修好車后又花了10min到達(dá)學(xué)校.點(diǎn)．作這個(gè)正方形關(guān)于直線l的軸對(duì)稱圖形，那么正方形的各個(gè)頂點(diǎn)分別變成哪個(gè)頂點(diǎn)？
【正文】 因此， 他從家到學(xué)校的平均速度是 2100 247。 30 = 70 （ m/min） . （ 3）小明從家到學(xué)校的平均速度是多少？ 圖 45 1. 如圖，將一個(gè)正方形的頂點(diǎn)分別標(biāo)上號(hào)碼 1， 2， 3， 4，直線 l經(jīng)過(guò)第 2， 4號(hào)頂點(diǎn)．作這個(gè)正方形關(guān)于直線 l 的軸對(duì)稱圖形，那么正方形的各個(gè)頂點(diǎn)分別變成哪個(gè)頂點(diǎn)？ 填在下表中： 這個(gè)表給出了 y是 x的函數(shù)．畫出它的圖象，它的圖象由幾個(gè)點(diǎn)組成？ 3 2 1 4 隨堂訓(xùn)練 首頁(yè)2. 等腰三角形的底角的度數(shù)為 x， 頂角的度數(shù)為 y， 寫出 y 隨 x 而變化的函數(shù)表達(dá)式，并指出自變量 x 的取值范圍 . 、乙兩人在一次百米賽跑中，路程 S（米）與賽跑時(shí)間 t（秒）的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A．甲、乙兩人的速度相同 B． 甲先到達(dá)終點(diǎn) C．乙用的時(shí)間短 D．乙比甲跑的路程多 B 函數(shù)的表示方法有三種：圖象法、列表法、公式 法，它們各有優(yōu)、缺點(diǎn)；應(yīng)該根據(jù)不同的問(wèn)題、 不同的要求選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎舅?，以便研究? 數(shù)某些性質(zhì)． 課堂小結(jié) 首頁(yè)
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