浙江省樂清市育英寄宿學(xué)校九年級(jí)語文下冊(cè)17公輸課件新人教版-資料下載頁
2025-03-13 16:28本頁面
【正文】 證、比喻論證 ? 以子之矛攻子之盾 —— 臣以王吏之攻宋也，為與此同類。說明楚之攻宋實(shí)在像患了偷竊一類的毛病，暗寓攻宋不智，實(shí)無必要之意。 墨子是否說服了楚王？理由 – 王曰：“善哉。雖然， 公輸盤為我為云梯，必取宋 推卸責(zé)任 野心十足 從墨子與楚王的對(duì)話看，他的語言有什么特色？ ?語言巧妙 ?言辭鋒利 ?說理雄辯 ?善用比喻 實(shí)力逼迫 以技相較 模擬攻守 九距有余 禽滑厘等 持器待寇 解帶為城，以牒為械。 公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變 子墨子九距之。 …… 然臣之弟子禽滑厘等三 人 …… 在宋城上而待楚 寇矣。 閱讀 1722段 墨子如何使楚王放棄攻宋的？ 這場(chǎng)“ 模擬軍事演習(xí) ” 說明了什么問題？ ?制止侵略，不能只靠講道理 ,更重要的是以實(shí)力為后盾。 結(jié)構(gòu)圖示 墨 子 見公輸 墨子：聞警赴楚 公輸：義不殺人 墨子：義不殺少 以義相責(zé) 見楚王 楚王：必有竊疾 墨子：王吏攻宋 與此類同 以智相責(zé) 見公輸 公輸：九設(shè)械盡 墨子：九距有余 持器待寇 以技相較 智 慧 勇 敢 止 楚 攻 宋 人物形象分析 從墨子的言行看，墨子是一個(gè)怎樣的人？ ⑴子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。 ⑵墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭。 三、人物形象分析 表現(xiàn)墨子不辭勞苦，反對(duì)不正義的戰(zhàn)爭(zhēng)的“非攻”思想。 表現(xiàn)墨子是個(gè)出色的思想家和政治活動(dòng)家，具有機(jī)靈的頭腦、雄辯的口才。 ⑶墨子冒著生命危險(xiǎn)只身深入敵國(guó)，說服公輸盤和楚王。 ⑷墨子九距公輸盤攻城之機(jī)變。 表現(xiàn)墨子為了阻止一場(chǎng)不正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，不怕 犧牲的勇敢精神。 說明墨子有勇有謀。 人物形象總結(jié) 墨子 公輸盤 楚 王 英勇無畏 機(jī)智善辯 熱愛和平 陰險(xiǎn)狡詐 野心勃勃 ? 本文在語言上有什么特點(diǎn)？ ? 課文里人物的語言很富于表現(xiàn)力，能從中見出人物的精神和性格特征，墨子的語言尤其如此。如他 一連用五個(gè)“不可謂”，重重否定，極有氣勢(shì)，使公輸盤無從辯駁 ；而在和楚王的對(duì)話中， 一連用三個(gè)對(duì)比，并采用夸飾的手法，極言楚國(guó)之幅員遼闊、物產(chǎn)豐富，宋國(guó)之面積狹小、物產(chǎn)貧乏，感染力很強(qiáng)，既滿足了楚王的虛榮心，又使他醒悟到攻打宋國(guó)是無意義的乃至愚蠢的舉動(dòng) 。而揭露公輸盤的殺機(jī)并最后打消楚國(guó)的攻宋企圖的這一段話， 長(zhǎng)短句交錯(cuò)，語氣時(shí)緩時(shí)急，既從容又有威懾力，充分顯示了墨子無所畏懼、鎮(zhèn)定自若的特點(diǎn) 。 總結(jié) 《 公輸 》 通過墨子（ ）的故事，生動(dòng)地?cái)⑹隽四訛閷?shí)現(xiàn)自己的（ ）主張，所表現(xiàn)出的（ ）和（ ）的精神，同時(shí)也暴露了公輸盤和楚王（ ），從而說明只有把（ ）和（ ）結(jié)合起來，才能迫使侵略者收斂其野心。 墨子最終制止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他采用（ ）的辦法，從道義上譴責(zé)楚攻宋之不義，他善用（ ），層層說理，在說理中運(yùn)用大量（ ）句，增強(qiáng)了說服力。 止楚攻宋 “非攻” 艱苦實(shí)踐 頑強(qiáng)斗爭(zhēng) 陰險(xiǎn)狡詐，野心十足 道義 實(shí)力 以子之矛攻子之盾 比喻 排比
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