【導讀】文,扎扎實實求發(fā)展”為基本理念。設計體現(xiàn)以下幾方面:。料,反復誦讀,讀中悟情。通過朗讀課文,使學生能夠在讀書的過程中積累語言,發(fā)展語感,并能夠抓住文章主要內(nèi)容。把愛爾莎送回大自然的原因。的壯舉》、《一只母熊和一個獨臂獵人的故事》和《人與動物和諧相處的小故事》,嘗試將課堂閱讀與課外閱讀結合起來,打造高效課堂。相處、垂頭喪氣、九霄云外、戀戀不舍”等詞語。找出表示時間的詞語或句子。輕松閱讀,自由暢談:讀完以上小故事后,你想說點什么嗎?
【總結】《小獅子愛爾莎》教學設計 《小獅子愛爾莎》教學設計1教學內(nèi)容 這篇精讀課文記敘了“我”精心馴養(yǎng)失去母親的小獅子愛爾莎,和它一起生活了三年,又把它送回大自然的事,表達了“我”和愛爾莎之間...
2024-12-03 01:39
【總結】《小獅子愛爾莎》教學反思 《小獅子愛爾莎》教學反思1 《小獅子愛爾莎》這篇文章的作者是奧地利女作家喬伊·亞當森。文章講述了“我”精心馴養(yǎng)失去母親的小獅子愛爾莎,最終把它送回大自然的事。...
2024-12-06 00:42
【總結】巴中市巴州區(qū)義興鄉(xiāng)中心小學執(zhí)教者:楊永勝小獅子愛爾莎1.默讀課文,用波浪線畫出點明小獅子愛爾莎年齡的語句。2.讀讀想想,課文是按怎樣的順序敘述的?A.小獅子愛爾莎出生才兩三天,它的媽媽就死了。B.五個月以后,它長大了,很強壯。C.愛爾莎快兩歲了
2024-11-03 20:25
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小獅子愛爾莎》教學札記 老師們,下面,我代表我校四年組,對我校青年教師崔艷所執(zhí)教的《小獅子愛爾莎》一課,從教學策略方面作一個簡單的分析。不當之處在所難免,請...
2025-04-15 00:26
【總結】小獅子愛爾莎你覺得愛爾莎是一只什么樣的獅子?從課文中哪些語段或句子能體會到?學法提示:1、先找到描寫愛爾莎特點的段落。2、再找到描寫它特點的語句或詞語讀一讀。3、把你讀后的感受寫在句子旁。學習目標:匯報提示:
2024-11-12 00:56
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小獅子愛爾莎》教材理解 [教學目標] ;練習書寫8個會寫字;積累好詞佳句。 ;學習課文,了解我和愛爾莎的親密關系;了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性。...
【總結】小獅子愛爾莎字詞故意吮吸撫摸補充重點句茶山一小許慧苗犀牛羚羊驢子魚肝油吮吸耷拉剖開拋到摟住哼聲脾氣資源隱蔽教訓可憐寬恕和睦相處一頓
2024-12-11 12:08
【總結】15、小獅子愛爾莎天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632讀準下列紅色字的讀音粗糙()撫()摸暴躁()吮()吸和睦()相處垂()頭喪氣
2024-10-19 07:55
【總結】15、小獅子愛爾莎讀準下列紅色字的讀音粗糙()撫()摸暴躁()吮()吸和睦()相處垂()頭喪氣耷()拉犀()牛
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小獅子愛爾莎》教學設計 教學準備: 1、學生課前到圖書室借閱喬伊亞當遜的著作《野生的愛爾莎》或《獅子和我》,根據(jù)預習提示自讀課文; 2、教師準備投影片和...
2025-04-03 21:07
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小獅子愛爾莎》片斷賞析 今天聽了一位四年級的老師執(zhí)教的《小獅子愛爾莎》,這節(jié)課將于10月下旬參加區(qū)課堂教學競賽。 這是第二次試講了,在很多地方都比第一次的...
2025-04-13 02:06
【總結】第15課小獅子愛爾莎授課者:魯邱云初讀課文要求:?。?,遇到?不理解的字詞查字典。???多音字:?feng
2024-12-12 18:37
【總結】?想一想,課文是按怎樣的順序敘述的?課文是按小獅子的生長過程記敘的。出生——成長——回到大自然默讀課文,用波浪線畫出點明小獅子愛爾莎年齡的語句。A.小獅子愛爾莎出生才兩三天,它的媽媽就死了。B.五個月以后,它長大
2024-11-14 23:35
【總結】宋家溝小學楊艷飛制作初讀課文要求:?。?,遇到?不理解的字詞查字典。??學習生字詞?縫撫糖配飲鐘程闖?訓練選擇實驗資源?粗糙蹭
2024-11-21 04:40
【總結】1、你能根據(jù)下面詞語的意思,按不同的感情色彩分類嗎?垂頭喪氣妙趣橫生上竄下跳金碧輝煌雪中送炭三心二意五彩繽紛藏龍臥虎全神貫注油腔滑調(diào)狐朋好友妙筆生花游山玩水廢寢忘食奇花異草表示贊揚、好感的詞
2024-11-21 03:44