摩擦力的種類及影響因素-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】摩擦力的種類及影響因素一、摩擦力1．摩擦力的定義兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力叫做摩擦力。⑴產(chǎn)生摩擦力的條件①接觸并且擠壓；②接觸面粗糙；③相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。判斷物體與接觸面之間有無(wú)摩擦力：⑵摩擦力的三要素作用點(diǎn)：接觸面上；方

2025-08-05 07:33

2016春浙教版科學(xué)七下36摩擦力第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021年2月1日5時(shí)許，一輛載有10人，從杭州返回泰順的商務(wù)車(chē)，在行駛至泰順縣新58省道彭溪富洋隧道口時(shí)，因橋梁路面結(jié)冰，車(chē)輛打滑沖出路面，翻下深達(dá)300多米的懸崖。事故造成3人死亡,7人受傷.你們知道釀成這一慘劇的禍?zhǔn)资鞘裁磫?？運(yùn)動(dòng)靜止物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變力的存在摩擦力一、摩擦力:

2024-11-24 21:13

摩擦力(第二課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《摩擦力》導(dǎo)學(xué)案（第二課時(shí)）高一物理備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、記住滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件及滑動(dòng)摩擦力的方向判斷2、能通過(guò)探究定性得出滑動(dòng)摩擦力大小公式,并能簡(jiǎn)單運(yùn)用.3、通過(guò)閱讀知道流體的阻力大小跟哪些因素有關(guān)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能通過(guò)探究定性得出滑動(dòng)摩擦力大小公式,并能簡(jiǎn)單運(yùn)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能通過(guò)探究定性得出滑動(dòng)摩擦力大小公式,并能簡(jiǎn)單運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、當(dāng)一個(gè)物體在

2025-08-17 12:09

影響滑動(dòng)摩擦力大小因素教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)探究：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素“授之以魚(yú)，不如授之以漁”。物理是一門(mén)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力至關(guān)重要，本節(jié)課著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，體現(xiàn)從生活走向物理的教學(xué)理念?！窘滩姆治觥?，第七章第5節(jié)，是前面彈力、重力內(nèi)容的延伸，也是力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)這也是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究課。教材從生活中的摩擦現(xiàn)象引入，以探

2025-04-16 23:18

時(shí)摩擦力ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章相互作用第三課時(shí)摩擦力情景導(dǎo)入課標(biāo)點(diǎn)擊課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接情景導(dǎo)入課標(biāo)點(diǎn)擊課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接在日常生活中，摩擦現(xiàn)象隨處可見(jiàn)．擦黑板的時(shí)

2025-05-04 23:39

2016春浙教版科學(xué)七下36摩擦力第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下面所列的摩擦中，哪些摩擦對(duì)人是有益的？哪些是無(wú)益的？?走路時(shí)鞋與地面之間的摩擦?短跑運(yùn)動(dòng)員穿釘鞋?手拿菜油瓶時(shí)的摩擦?皮帶輪上傳送帶與輪子的摩擦?機(jī)器軸與軸承間的摩擦有益摩擦無(wú)益摩擦?人拉笨重的物體，物體與水平地面間的摩擦1、拉小提琴時(shí)要想聲音響一些,該怎么做?通過(guò)增加壓力從而增大

2024-11-30 14:40

探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)可能與接觸面的壓力有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度，壓力大小的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)，木塊（)，毛巾，質(zhì)量相同的砝碼（4個(gè)）每次只改變其中的某一個(gè)因素，而

2024-11-23 11:58

摩擦力1(12)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)摩擦力地球的自轉(zhuǎn)為何會(huì)減慢？月球、太陽(yáng)對(duì)地球的吸引會(huì)產(chǎn)生潮汐，潮汐隆起部分的運(yùn)動(dòng)方向恰好與地球的自轉(zhuǎn)方向相反，掃過(guò)海灘、撞擊巖石時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，摩擦使地球的自轉(zhuǎn)減慢?？梢?jiàn)摩擦力無(wú)處不在，摩擦力?兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力

2024-11-10 22:55

摩擦力1(11)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)摩擦力(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第17頁(yè))1．知道摩擦力產(chǎn)生的條件，區(qū)分滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力．2．能熟練應(yīng)用假設(shè)法判斷摩擦力的有無(wú)．會(huì)綜合力學(xué)知識(shí)求解靜摩擦力的大小和方向問(wèn)題．3．理解動(dòng)摩擦因數(shù)μ與接觸面的材料及接觸面的粗糙程度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)．(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第17～18頁(yè))1．摩擦力的產(chǎn)生

2024-11-10 22:55

摩擦力1(10)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故知新：1.已學(xué)過(guò)的哪兩個(gè)力：①②；2.研究某一個(gè)力時(shí)一般從①②____③三個(gè)要素入手彈力重力大小方向作用點(diǎn)(1).手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上運(yùn)動(dòng)，感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力；(2).手平放在桌面上，不

2024-11-10 22:55

八年級(jí)物理全冊(cè)第六章第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力第1課時(shí)探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素課件滬科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素第六章熟悉而陌生的力請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)幫忙.這里有兩雙筷子，其中一雙筷子前端蘸有洗潔精，請(qǐng)兩位同學(xué)各自挑選一雙筷子把桌面上的橡皮夾起來(lái).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：沒(méi)有蘸洗潔精的筷子很輕松地就將橡皮夾起來(lái)了；蘸有洗潔精的筷子很難將橡皮夾起來(lái).為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？蘸有洗潔

2025-06-15 14:04

時(shí)摩擦力習(xí)題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章相互作用河北師大附中河北師大附中李喜昌李喜昌第三課時(shí)第三課時(shí)摩擦力習(xí)題課摩擦力習(xí)題課問(wèn)題問(wèn)題1．如何判定摩擦力是否存在？．如何判定摩擦力是否存在？1．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件來(lái)判斷．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件來(lái)判斷⑴⑴?先看接觸面是否光滑；先看接觸面是否光滑；光滑則不存在摩擦力。⑵⑵?然后兩物體在接觸面間是否存在著彈力然后

2025-04-30 18:20

20xx春八年級(jí)物理下冊(cè)75摩擦力第1課時(shí)摩擦力習(xí)題課件新版教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)（JK）

2025-06-12 12:34

高中物理第二章2課時(shí)摩擦力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)摩擦力導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.會(huì)判斷摩擦力的有無(wú)和方向.2.會(huì)計(jì)算摩擦力的大?。A(chǔ)再現(xiàn)?深度思考一、靜摩擦力[基礎(chǔ)導(dǎo)引]1．一只玻璃瓶，在下列情況下是否受到摩擦力？如果受到摩擦力，摩擦力的方向如何？(1)瓶子靜止在粗糙水平桌面上．(2)瓶子靜止在傾斜的桌面上．(3)瓶子被握在手中，瓶口朝上．

2025-06-17 18:25

xaj第3章3摩擦力(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章相互作用摩擦力第三章相互作用摩擦力第一課時(shí)第三章相互作用基本相互作用情境激疑整體感知第三章相互作用摩擦力相信自己嘗試解答？？舉例說(shuō)明。兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上

2025-05-12 00:58

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)摩擦力及其影響因素-文庫(kù)吧

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)摩擦力及其影響因素-wenkub

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)摩擦力及其影響因素(已修改)

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)摩擦力及其影響因素(編輯修改稿)

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)摩擦力及其影響因素-wenkub.com