【總結】第1課時運用代入法解二元一次方程組華東師大版七年級數(shù)學下冊二元一次方程組的解法狀元成才路狀元成才路新課導入探索回顧上節(jié)課的問題2.設應拆除xm2舊校舍，建造ym2新校舍，y–x=20000×30%，①y=4x.
2025-03-12 11:39
【總結】二元一次方程組的解法第1章二元一次方程組代入消元法學習目標；.（重點、難點）導入新課觀察與思考問題：根據(jù)籃球比賽規(guī)則：贏一場得2分，輸一場得1分,已知某次中學生籃球聯(lián)賽中，某球隊共賽了12場，積20分.求該球隊贏了幾場？輸了幾場？解：設該球隊贏了x場，輸了y場，則
2025-11-09 19:56
【總結】用代入消元法解二元一次方程組同步練習【主干知識】認真預習教材，嘗試完成下列各題：1．我們把________，從而求出方程組的解的方法，叫做代入消元法，簡稱代入法．2．用代入法解二元一次方程組的步驟是：（1）把方程組中的一個方程變形，寫出_________的形式；（2）把它_________中，得到一個一元一次方程；（3）解這個________
2025-03-25 06:04
【總結】用代入消元法解二元一次方程組教學設計第八中學李英秀一、重點、難點分析本節(jié)的教學重點是使學生學會用代入法．教學難點在于靈活運用代入法，這要通過一定數(shù)量的練習來解決；另一個難點在于用代入法求出一個未知數(shù)的值后，不知道應把它代入哪一個方程求另一個未知數(shù)的值比較簡便．解二元一次方程組的關鍵在于消元，即將“二元”轉化為“
2025-11-15 17:17
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社代入消元法現(xiàn)在我們來解決１噸水費多少元，１立方米天然氣多少元的問題．首先，想一想如何解二元一次方程組???????yxyx我會解一元一次方程，可是現(xiàn)在方程①和②都有兩個未知數(shù)方程①和②中的x都表示小亮家1月份的水費，
2025-11-29 13:22
【總結】解二元一次方程組第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組第1課時代入消元法學知識筑方法勤反思知識點代入消元法解二元一次方程組學知識將方程組一個方程中的某個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示，并代入另一個方程，從而消去一個未知數(shù)，把解二元一次方程組轉化為解_____
2025-06-12 07:35
【總結】代入消元法（第一課時）同學們，課本、練習本、筆和草稿紙，你準備好了嗎？，大膽討論，踴躍發(fā)言，認真聆聽，我將送給你一張圣代卡紙如果你的回答正確，我將送給你一張全蝦堡卡紙老師希望請把二元一次方程2y+x=3改寫成：y的式子表示x的形式，即：
2025-11-10 12:10
【總結】THANKS
2025-03-12 12:43
【總結】第3課時加減消元法滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導入復習回顧根據(jù)等式性質填空：若a=b，那么a±c=______.若a=b，那么ac=______.思考若a=b，c=d，那么a+c=b+d嗎?b±cbc等于狀元成才路狀元成才路新課推進思考
2025-03-12 15:34
【總結】一斤黃瓜和一斤茄子的單價和為5元【活動一】一斤茄子比兩斤黃瓜貴2元一斤黃瓜和一斤茄子的單價各是多少元？Xy522xyyx???????14xy?????例1：解方程組小結：522xyyx
2025-11-08 08:26
【總結】二元一次方程組的解法第2課時加減消元法主要步驟：基本思路:寫解求解代入一元消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么？2、
2025-08-05 10:52
【總結】用代入法解二元一次方程組教學目標：1、掌握用代入法解二元一次方程組的步驟，熟練運用代入法解簡單的二元一次方程組；2、培養(yǎng)學生的分析能力，能迅速在所給的二元一次方程組中，選擇一個系數(shù)較簡單的方程進行變形；訓練學生的運算技巧，養(yǎng)成檢驗的習慣；3、通過應用代入法將二元一次方程組轉化為一元一次方程解決滲
2025-11-09 16:57
【總結】第1課時法不可違第五課做守法的公民第二單元遵守社會規(guī)則提示：點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透123456CBBCD見習題提示：點擊進入習題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能123456
2025-03-13 16:37
【總結】第3節(jié)電阻的測量第1課時伏安法測電阻第十七章歐姆定律優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理（RJ）教學課件導入新課觀察與思考，電壓可以用電壓表測量。那么，用什么方法測量電阻呢？間接測出導體的電阻的
2025-03-13 02:21
【總結】二元一次方程組的解法----代入法教學目標:知識與技能：1．使學生通過探索，逐步發(fā)現(xiàn)解方程組的基本思想是“消元”，化二元—次方程組為一元一次方程。2．使學生了解“代人消元法”，并掌握用代入法解二元一次方程組的步驟．過程與方法：3．通過代入消元，使學生初步理解把“未知”轉化為“已知”，和復雜問題轉化為簡單問題的思想方法]4.培養(yǎng)學
2025-11-10 10:42
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