班主任德育浙教版-資料下載頁
2024-11-18 18:58本頁面
【導(dǎo)讀】一年半了，我的初中生活已過了1/2。我時常想，我進(jìn)步了嗎？我可以應(yīng)付初中生。活的方方面面嗎？我是一個合格的中學(xué)生嗎？愛初2020班這個集體嗎？標(biāo)準(zhǔn)，你做到了嗎？，能找到學(xué)習(xí)的快樂。程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。，勤思考，不落下功課，不讀死書，自信我有潛力，我是最棒！是人生中最珍貴的財富之一?！督o初中朋友的一封信》。小聲讀一下，對照一下，你有真。擁有世上最珍貴的友誼。“與朋友交，久而敬之。”持距離，也就是防止過分的親呢。最要注意的是，友誼不可透支，朋友是一種真誠互動，是種心有靈犀。誼的道德，“義氣”傾向隨著年齡逐漸減弱。中學(xué)生在友誼關(guān)系下的道德推理表現(xiàn)出互惠性。，自己叫得挺順口，挺親切，但當(dāng)事人很生氣，怎么辦？相維系而建立起來的團(tuán)體。請回答，我們的共同奮斗目標(biāo)是什么？你將班級比喻成什么？是舵手，學(xué)生是水手。良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；
【正文】 不是多多宜善？朋友怎樣才算真心？ 千萬不要怕難為情，怕承認(rèn)錯誤，那只是說明你今天比昨天聰明！ 集體是一個以共同奮斗目標(biāo)相維系而建立起來的團(tuán)體。 請回答，我們的共同奮斗目標(biāo)是什么？ 三、集體篇 你將班級比喻成什么？ 美丼的花園，老師是園丁，學(xué)生是花朵。 正在向勝利彼岸航行的船，老師是舵手，學(xué)生是水手。 溫曖的家，老師是家長，學(xué)生是孩子。 “縱容” 帶給我們什么？ 思考題： 損壞了班級榮譽；滋生了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；不純正的友誼；自我放縱 ……
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