【總結(jié)】三角形中的邊角關(guān)系第1課時(shí)三角形中邊的關(guān)系第13章三角形中的邊角關(guān)系、命題與證明滬科版八年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路由不在同一條直線上的三條線段首尾依次相接所組成的封閉圖形叫做三角形.ABC記作“△ABC”讀作“
2025-03-13 01:45
【總結(jié)】第2課時(shí)等腰（邊）三角形的判定2新課導(dǎo)入等腰三角形有哪些性質(zhì)？①等腰三角形是軸對稱圖形.②等腰三角形的兩個(gè)底角相等.(簡寫成“等邊對等角”)③等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合.(簡稱“三線合一”).新課導(dǎo)入我們知道，等腰三角形的兩底角相等.反過來，兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形嗎
2025-03-12 14:20
【總結(jié)】第1課時(shí)等腰（邊）三角形的性質(zhì)2等腰三角形新課導(dǎo)入ABC腰腰底邊頂角底角底角等腰三角形還具有哪些特殊的性質(zhì)呢？等腰三角形的相關(guān)概念你還記得嗎？推進(jìn)新課任意畫一個(gè)等腰三角形ABC，其中AB=AC，如圖，作△ABC關(guān)于頂角平分線AD所在直線的軸反射，由于∠1
2025-03-13 07:51
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 14:19
【總結(jié)】第2課時(shí)已知兩邊及其夾角、兩角及其夾邊作三角形2新課導(dǎo)入如何作一個(gè)角等于已知角？如圖，已知∠AOB，求作一個(gè)角，使它等于∠AOB.點(diǎn)擊圖片觀看視頻作一個(gè)角等于已知角.已知：∠AOB.求作：∠DEF，使∠DEF=∠AOB.AOB狀元成才路作法：（1）在∠AOB上以點(diǎn)O
2025-03-12 13:16
【總結(jié)】3三角函數(shù)的計(jì)算第2課時(shí)已知三角函數(shù)值求角北師版九年級下冊為了方便行人推自行車過某天橋,市政府在10m高的天橋兩端修建了40m長的斜道.這條斜道的傾斜角是多少?新課導(dǎo)入如圖,在Rt△ABC中,sinA=1040ABC101404BCAC??那么∠A是
2025-03-12 13:15
【總結(jié)】角（第3課時(shí)）角的比較與運(yùn)算（1）大連開發(fā)區(qū)第七中學(xué)陳順山義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本節(jié)課主要學(xué)習(xí)角的比較，角的和差，角平分線。角的比較，角的和差，角平分線是本章重要的幾何基礎(chǔ)知識，也是后續(xù)學(xué)習(xí)圖形與幾何必備的知識基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解角的大小、和差、
2024-09-30 10:16
【總結(jié)】用尺規(guī)作三角形第1課時(shí)已知三邊作三角形2復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)會用尺規(guī)作哪些圖形？動手試一試.狀元成才路作一條線段等于已知線段.已知：線段a.求作：線段AB，使AB=a.作法：（1）作一條直線l；（2）在l上任取一點(diǎn)A，以點(diǎn)A為圓心，以線段a的長度為半徑畫弧，交直線l于點(diǎn)B.線段
2025-03-13 04:19
2025-03-12 15:34
2025-03-13 07:53
【總結(jié)】第2課時(shí)三角形中角的關(guān)系滬科版八年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入銳角三角形三個(gè)角都是銳角的三角形ABC狀元成才路狀元成才路直角三角形有一個(gè)角是直角的三角形ABC狀元成才路狀元成才路鈍角三角形有一個(gè)角是鈍角的三角形ABC狀元成才路狀元
2025-03-12 11:44
2025-03-12 15:39
【總結(jié)】滬科版·八年級數(shù)學(xué)下冊第4課時(shí)三角形的中位線新課導(dǎo)入如圖，一個(gè)農(nóng)夫有一塊三角形的地，準(zhǔn)備分成面積相等的四塊，用來種植四種不同的農(nóng)作物，請?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案.ABC推進(jìn)新課例6已知，直線l1，l2，l3互相平行，直線AC和直線A1C1分別交直線l1
2025-03-12 15:37
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