【導(dǎo)讀】知識(shí)目標(biāo):1.掌握13個(gè)詞匯(behavior,cave,freedom,funeral,social,theme,treasure,clever,dead,pleased,alive,southern,state)和3個(gè)詞組,理解1個(gè)詞匯。3.讀:能夠讀懂介紹名著的文章,能找出段落的主旨句,理解文章段落大意和文章結(jié)構(gòu)。通過(guò)閱讀能夠提取、歸納信息。4.寫(xiě):能夠模仿課文結(jié)構(gòu)和句式,描述最喜歡的一本書(shū)。課的作業(yè)中有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)是查找馬克·吐溫的主要作品,這里將學(xué)生們的作業(yè)做一個(gè)反饋,學(xué)生交流他們查找的結(jié)果。‖答案是―Adventurestory.‖這一部分可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況增加。聽(tīng)錄音將5個(gè)自然段與每段的段落大意相匹配。通過(guò)聽(tīng)力達(dá)到對(duì)文章整體框架的理解?!⒒卮餉ctivity1中的3、4題,這樣做的目的是借助圖片這種非語(yǔ)言信息。進(jìn)行理解和表達(dá),也使學(xué)生的思維活躍起來(lái)。如第2、3小題,這樣做是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)文章細(xì)節(jié)的把握,捕捉文章的具體信息。找出每一段用來(lái)復(fù)述的―keywords‖,提示。線(xiàn)索為寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。