91三角形第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】三角形（第1課時(shí)）認(rèn)識三角形華東師大版七年級（下冊）1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABC

2024-10-12 16:25

1認(rèn)識三角形第4課時(shí)三角形的高-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第4課時(shí)），能畫任意三角形的高，了解三角形三條高所在直線交于一點(diǎn)。(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，與合作精神，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?

2025-01-01 08:05

作三角形-資料下載頁

【總結(jié)】標(biāo)題5標(biāo)題《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)豆豆書上的三角形被墨跡污染了一部分，他想在作業(yè)本上畫出一個(gè)與書上完全一樣的三角形，他該怎么辦？你能幫他畫出來嗎？?基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會(huì)用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角3、如圖，畫出∠B的平分線

2025-08-01 17:35

1認(rèn)識三角形第2課時(shí)三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第2課時(shí)），能夠判定三角形是否為特殊三角形。掌握三角形三邊之間的關(guān)系，運(yùn)用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)問題．（重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形按角的大小關(guān)系，可分為：復(fù)習(xí)導(dǎo)入直角三角形銳角三角形鈍角三角形三角形三角形若按邊來分類，可分為

2024-12-31 06:59

課題：三角形三邊的關(guān)系第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：三角形三邊的關(guān)系第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。，經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：掌握“三角形任意兩邊長度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系解決實(shí)際問

2024-11-24 19:19

第3課時(shí)利用“邊角邊”判定三角形全等-資料下載頁

【總結(jié)】THANKS

2025-03-12 15:34

第2課時(shí)相似三角形的判定2-資料下載頁

【總結(jié)】4探索三角形相似的條件第2課時(shí)相似三角形的判定（2）北師大版九年級上冊狀元成才路相似三角形的判定方法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線）相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.“A”型“X”型（圖2）DEOBCABCDE（圖1）

2025-03-12 14:11

1認(rèn)識三角形第1課時(shí)三角形的內(nèi)角和-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第1課時(shí)），能正確識別和表示三角形。2.會(huì)按角的大小對三角形進(jìn)行分類。180°，并會(huì)據(jù)此解決簡單的問題.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課埃及金字塔氨氣分子結(jié)構(gòu)示意圖飛機(jī)機(jī)翼問題：（1）從古埃及的金字塔到現(xiàn)

2024-12-31 06:59

11全等三角形第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1章全等三角形全等三角形第1課時(shí)（1）(2)(3)每組的兩個(gè)圖形有什么特點(diǎn)?能夠重合,大小相同,形狀相同觀察思考能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形全等圖形的特征(1)你還能說出生活中全等圖形的例子嗎?(2)如果兩個(gè)圖形全等，它們的形狀大小一定都

2024-12-28 03:24

1認(rèn)識三角形第3課時(shí)三角形的中線、角平分線-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第3課時(shí)）、中線的概念并掌握其性質(zhì)，會(huì)用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。（重點(diǎn)）2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力與合作精神。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的

2025-01-01 08:05

12怎樣判定三角形全等第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1章全等三角形怎樣判定三角形全等第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)“角邊角”，“角角邊”的內(nèi)容；“ASA”、“AAS”識別三角形全等，為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件.？2.我們已學(xué)了那些判定三角形全等的方法?復(fù)習(xí)回顧?邊角邊（SAS）有兩邊和它們夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。?定義

2024-12-28 00:50

第2課時(shí)三角形高、角平分線和中線-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)三角形的高、角平分線和中線2新課導(dǎo)入你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎？推進(jìn)新課ABC過三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，你能畫出它的對邊的垂線嗎?H從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在的直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段，叫作三角形的高線，高簡稱三角形的高.符號語言：如圖，AH⊥

2025-03-12 21:16

課題：等腰三角形和等邊三角形第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：等腰三角形和等邊三角形第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識并掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征。，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等

2024-11-24 16:50

122三角形全等的判定第2課時(shí)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)三角形全等的判定（第2課時(shí)）河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)尺規(guī)作圖，探究邊角邊的判定方法問題1先任意畫出一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A′B′C′，使A′B′=AB，∠A＇=∠A，C′A′=CA（即兩邊和它們的夾角分別相等）．把畫好的△A′B′C′剪下來，放到△ABC上，它們?nèi)葐?/span>

2024-11-21 02:16

華師大版七下91三角形第1課時(shí)認(rèn)識三角形-資料下載頁

【總結(jié)】（1）認(rèn)識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點(diǎn)：用一個(gè)大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：

2024-11-30 00:20

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