【總結(jié)】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊第1課時解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入ACBabc復(fù)習(xí)三角形的三角函數(shù)sinA=，sinB=，cosA=，cosB=，
2025-03-13 07:53
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定（Ⅰ）第1課時.（重點）學(xué)習(xí)目標直角三角形的判定及推論.（難點）直角三角形的性質(zhì)和判定進行相關(guān)計算.（難點）在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角，平時，它們?nèi)值芊浅F結(jié).可是有一天，老二突然不高興，發(fā)起脾氣來，它指著老大說：“你憑什
2024-12-28 00:21
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定目標突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標第1課時直角三角形的性質(zhì)和判定知識目標1．根據(jù)三角形內(nèi)角和定理，結(jié)合直角三角形的一個內(nèi)角是直角的特征，理解直角三角形兩銳角互余的性
2025-06-12 01:48
【總結(jié)】13．3等腰三角形第4課時含30°角的直角三角形的性質(zhì)在直角三角形中，如果一個銳角等于30°，那么它所對的直角邊等于斜邊的________．一半1．(4分)Rt△ABC中，CD是斜邊AB上的高，∠B＝30°，AD＝2cm，則AB的長度是()A．
2024-11-09 02:17
【總結(jié)】解直角三角形第2課時1、了解仰角、俯角的概念，能應(yīng)用銳角三角函數(shù)的知識解決有關(guān)實際問題；2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對邊sincbBB???斜邊的對邊sincbAA???
2024-11-21 00:13
【總結(jié)】,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點掛一長為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點測得條幅頂端A點的仰角為45°,條幅底端E點的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BCAEDCB利用解直角三角形的方法解決實際問題時應(yīng)注意什么？
2024-11-24 17:04
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹，要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)是4m，
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】寶應(yīng)縣實驗初中辛乃青星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹，要求株距(
2025-05-02 03:16
【總結(jié)】直角三角形（第1課時）北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)入新知（2）直角三角形的定義是什么？（3）三角形內(nèi)角和的性質(zhì)是什么？有一個是直角的三角形叫直角三角形.三角形內(nèi)角和等于180°.思考：（1）三角形的分類？銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形.直角三角形的兩個銳角互余
2024-12-28 19:31
【總結(jié)】通州育才中學(xué)吳鋒2020-11復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana12223222123
2024-11-21 02:29
【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2024-11-09 03:54
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】含角的直角三角形的性質(zhì)教學(xué)目標：⒈經(jīng)歷猜測、驗證的過程，理解含銳角直角三角形的性質(zhì)。⒉學(xué)會應(yīng)用含銳角直角三角形的性質(zhì)解決線段之間倍半關(guān)系的問題。教學(xué)重點：含角的直角三角形的性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用教學(xué)難點：⒈含角的直角三角形性質(zhì)的探索與證明；⒉引導(dǎo)學(xué)生全面、周到地思考問題。教學(xué)方法：探索發(fā)現(xiàn)法教學(xué)工具：兩個全等的含角的三角尺；圓規(guī)教學(xué)過程：一、回顧與思考1．等邊三角形有哪
2025-06-25 17:01
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