【導(dǎo)讀】青銅器與之相比有什么優(yōu)點(diǎn)?武器及生活用具的文化發(fā)展階段。中,具有廣泛的代表性。在是一個(gè)燦爛的文明。青銅器做一件器物。是否也經(jīng)歷過(guò)青銅時(shí)代?請(qǐng)大家自己查資料找答案。
【總結(jié)】第13課燦爛的宋元文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播,了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)的有關(guān)史實(shí)。3、認(rèn)識(shí)到,這一時(shí)期,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。
2024-11-18 18:23
【總結(jié)】燦爛的青銅文明目錄青銅器的高超工藝農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展奴隸的悲慘生活探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出司母戊大方鼎1939年河南安陽(yáng)侯家莊武官村出土。因鼎寬大得形似馬槽,人們又稱它為馬槽鼎。鼎重832.84公斤,高1.33米,口長(zhǎng)1.10米,壁厚6厘米,立耳,長(zhǎng)方形,四柱足中空。
2025-08-16 01:47
【總結(jié)】北京人、山頂洞人時(shí)期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器石器時(shí)代夏商西周時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時(shí)代第五課燦爛的青銅文明一、青銅器的高超工藝(手工業(yè)的發(fā)展)1、青銅制造業(yè)開(kāi)始于:
2024-11-28 01:18
【總結(jié)】燦爛的宋元文化(一)——古代科技發(fā)展的高峰中國(guó)的四大發(fā)明指的是什么?造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期。活字印刷術(shù)的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用隋唐時(shí)發(fā)明雕版印刷術(shù)【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切年代的雕版印
2024-11-30 07:04
【總結(jié)】第6課燦爛的青銅文明一、單項(xiàng)選擇題1.西周時(shí)期,周王對(duì)墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格,如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問(wèn)題是2.下面各項(xiàng)中,最能反映我國(guó)古代青銅工藝水平和成就的是:A.甲骨文B.司母戊鼎
2024-12-05 05:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較清楚的掌握宋元時(shí)期輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本情況,由此進(jìn)一步了解中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。(2)初步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行歷史感知,歷史想象的形象思維能力以及學(xué)生全面系統(tǒng)的思考問(wèn)題的初步能力和概括歸納的能力。2、過(guò)程與方法師生互動(dòng),合作探究3、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的
2024-12-08 01:51
【總結(jié)】中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功雜交水稻之父——袁隆平中國(guó)衛(wèi)星發(fā)射中心——西昌神舟七號(hào)宇航員出艙活動(dòng)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!——古代科技發(fā)展的高峰第13課燦爛的宋元文化(一)canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhua1、要求能夠比較清
2024-11-19 15:12
【總結(jié)】討論:你覺(jué)得奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是社會(huì)的進(jìn)步還是倒退??原始社會(huì),環(huán)境非常惡劣,工具非常簡(jiǎn)單,人們過(guò)著饑寒交迫的生活。?到了奴隸社會(huì),戰(zhàn)俘和觸犯刑法的罪徒,被罰做奴隸,用來(lái)創(chuàng)造財(cái)富,可以說(shuō)是一種進(jìn)步。?在奴隸社會(huì),奴隸主占有大量奴隸,可以組織大規(guī)模的生產(chǎn)。?由于大批奴隸的辛勤勞動(dòng),讓一部人專門從事腦力勞動(dòng),促進(jìn)
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】第5課燦爛的青銅文明青銅時(shí)代:就是人類使用青銅制作生產(chǎn)工具、武器及生活用具的物質(zhì)文化發(fā)展階段,它介于“銅石并用時(shí)代”和鐵器時(shí)代。青銅文明:在青銅時(shí)代人們所創(chuàng)造的物質(zhì)文化。燦爛的青銅文明青銅:是銅和其他金屬的合金制品。小知識(shí)2022
2025-02-22 00:44
【總結(jié)】燦爛的青銅文明一、教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較全面地掌握夏、商、西周時(shí)期我國(guó)以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí),包括手工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)的狀況及特點(diǎn);了解奴隸制下奴隸的悲慘境遇。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的夏、商、西周我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況,提練“青銅文明”的本質(zhì)特征及概念,培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括歷史知識(shí)的能力,通過(guò)了解奴隸的悲慘生
2024-12-08 06:51
【總結(jié)】?司馬光主編編年體通史《資治通鑒》司馬光一、司馬光和《資治通鑒》1、你知道右圖反映的是歷史上的什么故事嗎?能否給大家說(shuō)一說(shuō)?2、該人物有何著作?請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹?其有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)?◇時(shí)期:北宋◇體例:編年體通史(時(shí)間)◇內(nèi)容:戰(zhàn)國(guó)到五代◇意義:對(duì)研究我國(guó)古代歷
2024-11-30 07:03
【總結(jié)】北京人、山頂洞人時(shí)期用的生產(chǎn)工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么?磨制石器石器時(shí)代夏商西周時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么呢?青銅器青銅時(shí)代?青銅器的高超工藝?農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展?奴隸的悲慘生活學(xué)習(xí)目標(biāo):一、青銅器的高超工藝(手工業(yè)的發(fā)展)(閱讀P26-27第一部分的1、2兩段
2025-06-06 01:16
【總結(jié)】一、河姆渡的原始居民1、生活時(shí)間:2、地點(diǎn):3、考古發(fā)現(xiàn)物:4、生產(chǎn)工具:5、生產(chǎn)生活距今約七千年長(zhǎng)江流域浙江省余姚市河姆渡村干欄式房屋、陶器、玉器、骨哨耒耜、稻桿、稻谷、磨制石器、骨耜A、耒耜、稻桿、稻谷——B、干欄式房屋——
【總結(jié)】1、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)(1)上述故事是否可信?西漢前書(shū)寫(xiě)的主要材料有哪些?這些書(shū)寫(xiě)材料各有什么缺點(diǎn)?材料一:東方塑上書(shū)漢武帝材料二:甘肅天水出土的紙()①可信;②西漢前的書(shū)寫(xiě)材料:龜甲、獸骨、青銅器、竹木簡(jiǎn)、帛。(2)材料二中甘肅天水出土的中國(guó)也是世界最早的紙?jiān)煊诤螘r(shí)?使用什么材料?(2)①
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活長(zhǎng)江水稻干欄陶器粟半地穴文字時(shí)間地區(qū)原始農(nóng)耕房屋建筑河姆渡原始居民距今約七千年長(zhǎng)江流域種植水稻干欄式半坡原始居民距今約五六千年黃河流域種植粟半地穴式易混點(diǎn)混淆河姆渡原始居民和半坡原始居