【導(dǎo)讀】后對匈奴采取什么政策?動反攻并取得勝利?王國勢力的發(fā)展導(dǎo)致了什么樣的后?!胺稚⑼鯂鴮嵙Α敝畬?。的“大一統(tǒng)”思想。③漢武帝的雄才大略,善于用兵和用人。朕建立第一個統(tǒng)一的國家;
【總結(jié)】“二氧化碳的實驗室制法”教案一、(一)教設(shè)計背景分析:本課時是在介紹了碳單質(zhì)及二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)之后,再來學(xué)習(xí)二氧化碳的實驗室制法的,學(xué)習(xí)二氧化碳的實驗室制法,可以加深、鞏固對二氧化碳性質(zhì)及用途的認(rèn)識,使本章內(nèi)容更有完整性,通過探究反應(yīng)原理和實驗裝置,讓學(xué)生初步了解實驗室取氣體的思路和方法,對學(xué)生今后學(xué)習(xí)實驗室制取氣及提高實驗探究能力都有深
2025-11-15 18:25
【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊課件歷史回眸?中華民族的主干是什么??秦亡漢興,秦朝滅亡于哪一年?什么事件造成的??漢朝建立者是誰?哪一年?漢朝的都城是哪里?漢朝的歷史有多久?漢高祖劉邦(休養(yǎng)生息)漢文帝、景帝(“文景之治”)漢武帝時,國勢
2025-11-29 15:00
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十五課新的大一統(tǒng)中小學(xué)課件中小學(xué)課件站一、導(dǎo)入課文經(jīng)歷了漢初的恢復(fù),到漢武帝統(tǒng)治時期,西漢進(jìn)入了鼎盛階段。漢武帝開疆拓土,版圖比秦朝更加擴大,面臨的問題更加復(fù)雜,他究竟采取什么辦法來鞏固這個嶄新的大一統(tǒng)格局呢?要知底細(xì)如何?請看書《新的大一統(tǒng)》。中小學(xué)課件
2025-11-16 22:21
【總結(jié)】秦始皇漢武帝制作者:胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中漢武帝視頻加強中央集權(quán)的措施政治方面思想文化方面罷黜百家獨尊儒術(shù)削弱封國勢力推恩令強化監(jiān)察制度司隸校尉刺史中央地方太學(xué)官學(xué)長安地方加
2025-11-01 02:30
【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教學(xué)設(shè)計所屬學(xué)科:歷史適于的年級:北師大版七年級上冊一、教材分析本課選自北師大版七年級歷史上冊第三單元第15課。秦漢文明是中華文明的重要組成部分,古代中國以一個發(fā)達(dá)國家而聞名于世,也是從秦漢開始的。如果說,秦開創(chuàng)了統(tǒng)一國家的模式,那么漢則是將古代中國政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化大一統(tǒng)突出特點發(fā)展縱深的典型朝
2025-11-29 23:32
【總結(jié)】漢武帝“大一統(tǒng)”第15課第15課漢武帝“大一統(tǒng)”一、王國問題的解決二、獨尊儒術(shù)三、與匈奴的戰(zhàn)爭一、王國問題的解決1.王國問題的出現(xiàn)2.景帝平定七國之亂3.漢武帝頒布“推恩令”和削奪列侯爵位1.王國問題的出現(xiàn)漢初為什么要實行分封制?
2025-10-31 07:36
【總結(jié)】:/中小學(xué)課件站第12課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局第三單元大一統(tǒng)國家的建立和發(fā)展:/中小學(xué)課件站秦始皇皇帝制三公制郡縣制統(tǒng)一文字焚書坑儒統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一度量衡修筑長城軍事經(jīng)濟(jì)政治思想文化?秦始皇建立中央集權(quán)的措施?:
2025-11-29 00:29
【總結(jié)】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局第15課學(xué)習(xí)目標(biāo):列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實,評價漢武帝。二、西漢的建立和“文景之治”1、西漢的建立2、“休養(yǎng)生息政策”和“文景之治”下一頁漢高祖劉邦蕭何韓信張良公元前202年,劉邦打敗項羽,建立漢朝,定都長安。返回沁園春.雪
2025-11-10 11:03
【總結(jié)】、建立者、都城分別是什么?勢,漢高祖采取了什么政策?內(nèi)容有哪些?,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,國力增強,歷史上把這一局面稱為什么?通過哪些措施實現(xiàn)的?公元前202年漢高祖劉邦建立西漢,定都長安①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關(guān)心農(nóng)桑。②減輕賦稅和徭役,
2025-08-16 01:11
【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗列舉漢武帝大一統(tǒng)的史實,評價漢武帝。知識與能力?了解漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”“推恩令”強化監(jiān)察制度等史實,理解這些措施所起的作用,評價漢武帝鞏固大一
2025-11-09 21:18
【總結(jié)】漢代的思想大一統(tǒng)一、西漢初的黃老之學(xué):經(jīng)濟(jì)殘破適合需要秦亡教訓(xùn):黃帝、老子:治身(養(yǎng)生)治國:道家為本,兼采各派“積極無為”:漢初社會迅速恢復(fù)了元氣二、罷黜百家,獨尊儒術(shù)㈠原因,政治穩(wěn)定,但臣下與君主,中央與地方的矛盾尖銳⑴.漢初丞相權(quán)力很大,威脅皇權(quán)⑵
2025-11-01 02:36
【總結(jié)】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實,評價漢武帝?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力通過閱讀課文,了解漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”、頒布“推恩令”、強化監(jiān)察制度的史實,進(jìn)一步探討這些措施所起的作用,并能正確評價漢武帝。過程與方法
2025-11-24 06:24
【總結(jié)】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”一、政治改革——加強中央集權(quán)二、文化改革——獨尊儒術(shù)三、民族關(guān)系——拓展邊疆快速閱讀P54頁,思考:漢武帝為加強中央集權(quán),在政治上采取了哪些措施?一、政治改革——加強中央集權(quán),加強皇權(quán);削弱諸侯王權(quán),加強中央集權(quán)
2025-11-16 22:13
【總結(jié)】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝中央在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的局面,這就是“大一統(tǒng)”。什么叫大一統(tǒng)?小知識:無為而治有為進(jìn)取清靜無為休養(yǎng)生息文景之治劉邦實行了郡國并行制,這些諸侯王在自己的王國內(nèi)可以任免官吏,自征租賦,自鑄錢幣,自集軍隊。
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】中小學(xué)課件第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”中小學(xué)課件?漢武帝劉徹生于漢景帝前元年(公元前156年)。十六歲登基。公元前87年劉徹崩于五柞宮,享年70歲,謚號孝武皇帝,廟號世宗,葬于茂陵。中小學(xué)課件漢武帝面臨的問題內(nèi)憂:匈奴趁秦朝末年中原地區(qū)戰(zhàn)亂之機,重新占領(lǐng)河套平原,并經(jīng)常騷擾