【導(dǎo)讀】詞語來贊美白楊樹?這種聯(lián)想是如何展。用也是非常準(zhǔn)確、富有感情的。品析本文語言有何特點?之與課文比較,回答文后問題。1.油畫,色彩濃重;水墨畫,色彩淡淺。2.《白楊》和《白楊禮贊》一樣,也有象征意義,兩篇文章同是以白楊為題,但所象。征的各不相同,對這點,你怎么認(rèn)識?3.《白楊禮贊》和《白楊》,風(fēng)格不同,意境不同,可見一題可以多做。請你也試著以某一種樹木為題,
【總結(jié)】我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世紀(jì)下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,代表作有長篇小說《漂亮朋友》、中短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《米龍老爹》等。
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】遲到林海音我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)閱讀提示:自由讀課文3――15段,用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子,用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫寫批注。爸氣極了,把我從床
2024-11-30 02:24
【總結(jié)】推敲北師大版五年級語文上冊第四單元賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒,出家做過和尚,后因韓愈欣賞他的詩才還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真,字字斟酌,句句推敲,被人稱為?苦吟詩人?。jiǎmíngcù賈僧蹙冥(姓賈)(僧人)(蹙眉)(冥思)sēng
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】成語故事刻舟求劍楚人有涉江者其劍自舟中墜于水。遽鍥其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所鍥者入水求之。舟已行矣,而劍
2024-11-30 01:49
【總結(jié)】你知道嗎?我國有一匹曾震驚全國,轟動世界的“天馬”!正是這一匹了不起的“天馬”,震撼了世界!1983年,我國旅游局確定以“天馬”作為中國旅游的圖形標(biāo)志。你知道為什么嗎?1.天馬陳樹清一、預(yù)習(xí)冶煉(yěliàn)鑄(zhù)造鞍鐙(āndè
【總結(jié)】《白楊禮贊》教案一、設(shè)計說明《白楊禮贊》是一篇采用象征手法來抒情的經(jīng)典散文,它線索明晰,感情真摯。教學(xué)重點是理解和掌握象征手法,清理線索:環(huán)境不平凡——形神不平凡——象征意義不平凡是本文教學(xué)的重點。二、教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識與能力:1、理解白楊樹的象征意義,把握本文的主旨。2、品味語句蘊涵的情感,賞析關(guān)鍵語句。3
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】《愛蓮說》學(xué)習(xí)內(nèi)容《陋室銘》背誦情況。《愛蓮說》。學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解作者及本文相關(guān)知識1)《愛蓮說》,作者:周敦頤,北宋學(xué)者。2)《愛蓮說》標(biāo)題中的“說”,為一種議論性古文體,內(nèi)容多用來抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想,表達(dá)方式既可以為說明議論,也可以記敘事物。本文則是一篇借
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】白楊禮贊茅盾揣摩題目揣摩課題中的“禮贊”的意思,把握作者感情。“禮贊”是崇敬地贊美的意思。“白楊禮贊”是倒裝的動賓短語。茅盾(1896—1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰。創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說
2024-11-17 02:38
【總結(jié)】沙翁墓圣三一教堂沙翁的紀(jì)念像在巴黎的拿破侖墓概括要點:抓關(guān)鍵詞抓關(guān)鍵句關(guān)鍵句提示性語句描述性語句評論性語句主旨句過渡句在叢林中的托爾斯泰墓用一個詞來形容這個墳?zāi)箻闼啬男┱Z句能體現(xiàn)墳?zāi)沟臉闼兀?這只是一個長
2024-11-30 08:46
【總結(jié)】鳥鳴澗(唐)王維人閑桂花落,夜靜春山空。
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】酒與月,是李白一生須臾不曾離開的最忠實的伴侶,無論他走到哪里,身處何方,總會留下有關(guān)美酒與明月的興會淋漓之作。如“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光”;如“且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊”;如“青天有月來幾時?我今停杯一問之。唯愿當(dāng)歌對酒時,月光長照金樽里”;如“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”。通過這些膾炙人口的詩句,李白營造出一種獨特的既不乏
【總結(jié)】一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于金色軟于絲。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。柳韻竹姿梅影何為禮贊?——表示崇敬和贊美。為什么白楊樹值得崇敬和贊美?因為白楊樹不平凡。第1段:白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!第4段:那就是白楊樹,西北極普通的
2024-12-08 06:52
【總結(jié)】設(shè)計理念教學(xué)重難點設(shè)計意圖教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容分析媒體與資源教學(xué)過程教學(xué)反思教學(xué)評價課題《黃河象》人教版語文教材第十冊教學(xué)內(nèi)容分析:本課是人教版第十冊六單元的第一篇精讀課文。文章介紹了由骨骼化石安裝起來的黃河象的骨架的形態(tài)及這具大象化石的發(fā)掘過程,并從科學(xué)假想的角度說明了黃河象化石的來歷。
2024-11-30 13:14
【總結(jié)】茅盾作者簡介寫作背景預(yù)習(xí)檢測初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級中學(xué)王少苗1、了解文章的寫作背景;2、朗讀課文,理清文章的線索,把握文章的結(jié)構(gòu);3、品析文中對白楊樹外在形象的描寫。茅盾(1896——1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁
2024-11-19 09:45
【總結(jié)】2舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).------李白《靜夜思》1獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.-----------王維《九月九日憶山東兄弟》3問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流-----------李煜yù《虞yú美人》4枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,
2024-12-08 07:36